Müasir psixologiya elmi sosial asanlaşdırma kimi maraqlı bir fenomeni vurğulayır. Bu termin keçən əsrin əvvəllərində alimlər N. Triplet və F. Ollport tərəfindən təqdim edilmişdir. Bir dəfə onlar müəyyən insanlar qrupunda olan bir insanın niyə bu və ya digər şəkildə hərəkət etdiyini anlamağa imkan verən bütöv bir konsepsiya hazırladılar. Belə çıxır ki, bir çox davranış temperament, ünsiyyətə meyl, təcrid vərdiş kimi şeylərdən asılıdır.
Sosial asanlaşdırmanın əsas amilləri özü haqqında müsbət təəssürat yaratmaq, cəmiyyətdən razılıq almaq istəyidir. Həyatı ictimai qaydalar və nizamlar çərçivəsində keçən insan, ona tapşırılan vəzifələri yerinə yetirmək üçün var gücü ilə çalışar. O, həmkarlarının ümidlərini doğrultmağa çalışacaq vəhətta əlverişsiz olsa da və öz şəxsiyyətinə sevinc gətirməsə də üstündür.
Konseptin mahiyyəti
Sosial fasilitasiya cəmiyyətin mühitində kifayət qədər uğurlu fəaliyyət göstərmək və düzgün qərarlar qəbul etmək qabiliyyətinə malik olduqda fərdi davranış mexanizmidir. Bir insan özü ilə tək qalırsa, o zaman eyni mürəkkəblik səviyyəli bəzi tapşırıqlar onun tərəfindən daha çətin kimi qəbul edilir. Yəni sosial dəstək və bəyənmənin təsiri işə düşür. Bu və ya digər dərəcədə bizim hamımızın cəmiyyətin diqqətini çəkməsi və eşitməsi vacibdir. Heç kim o qədər müstəqil yaşamağa can atmır ki, heç bir sosial münasibət və stereotiplər onu narahat etməsin. Biz çoxluğun fikrinə qulaq asmağa və bundan özümüz nəticə çıxarmağa daha çox meylliyik.
Psixologiyada sosial fasilitasiya olduqca incə və fərdi bir hadisədir. Cəmiyyətdən dəstəyin olmaması və ya olması hər bir insana fərqli təsir edəcək. Kimsə tək işləməyə üstünlük verir və insanların daim irəli-geri qaçması onu narahat edir. Təlimatlara qulaq asmağı sevməyən insanlar var, onlar yalnız öz biliklərinə, bacarıqlarına və üstünlüklərinə arxalanırlar. Başqasının bütün iş dövrü ərzində həmkarları və həmkarları ilə qarşılıqlı əlaqəni hiss etməsi vacibdir. Bu işdə əhəmiyyətli dərəcədə kömək etməyəcək olsa da, əsas odur ki, insan tək deyil. Başqa sözlə desək, sosial fasilitasiya fenomeni ondan ibarətdir ki, insan özünün olanda özünü daha inamlı hiss edirkimsə fəaliyyətlə maraqlanır və onu dəstəkləyir.
Müsbət gözləmə fenomeni
Sosial asanlaşdırmanın təsiri insanın cəmiyyətdən nə gözlədiyi, ümumilikdə onun fikrinə nə qədər yönəldiyi ilə sıx bağlıdır. Ətrafdakı insanlar bir insanı həvəsləndirməyə, onu bir çox işlərdə dəstəkləməyə meylli olduqda, o zaman insanın özü hiss edir ki, onun üçün gündəlik işlərini yerinə yetirmək daha asan və asan olur. Müsbət gözləmə fenomeni, insanın hər cür fayda əldə etmək üçün ətrafındakı insanlarda müsbət təəssürat yaratmağa çalışacağını göstərir. İnsan cəmiyyətdə tələb olunduğunu və qəbul edildiyini hiss etdikdə, onun özünü dərk etməsi və istənilən məqsədə can atması xeyli asanlaşır. Psixologiyada sosial asanlaşdırma, müəyyən bir vəziyyətdə bir insanın uğur dərəcəsini təyin edən bir anlayışdır. Hər birimiz həyat boyu ətrafımızda ən rahat şərait yaratmağa çalışırıq.
Sosial inhibə
Bu, müəyyən bir tapşırığı yerinə yetirərkən cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqə anında insanın özünü itirdiyi və özünə inamsız hiss etdiyi zaman baş verən tərs hadisədir. Narahatlıq artır, səhv bir şey etmək, səhv etmək qorxusu var. Belə bir fenomen əslində qeyri-adi deyil. Daxili dünyası xüsusi fərdiliyi ilə seçilən insanlar üçün öz enerjisi ilə qidalanmaq son dərəcə vacibdir, digərininki isə zərər verə və müdaxilə edə bilər.
Sosial asanlaşma və inhibə hadisələri - hadisələrəks, lakin eyni zamanda bir-biri ilə sıx bağlıdır. Əgər birinci konsepsiya ictimai həyata cəlb olunmağı nəzərdə tutursa, ikincisi ümumiyyətlə sosial qarşılıqlı əlaqədən müəyyən qədər azadlığı nümayiş etdirir. Belə bir həyatı yaradıcı insanlar yaşayır: yazıçılar, musiqiçilər, rəssamlar. Sosial asanlaşdırma və inhibə iki əks qütbdür. Bir insanın fərdi şəkildə işləməsi vacib və mənalıdırsa, digər insanların hər cür müdaxilələri və məsləhətləri onun kifayət qədər qıcıqlanmasına və narazılığına səbəb ola bilər. Sosial inhibə fərdlərin öz fikirlərini, münasibətlərini və motivlərini daha yaxşı idarə etdiyini göstərir. İş fəaliyyəti zamanı digər insanların olması yalnız zərər verə bilər. Əmək məhsuldarlığı nəinki pisləşəcək, o, fərdin istedad dərəcəsini əks etdirməyəcək.
Psixoloji təzyiqin gücü
Biz hamımız bizə əhəmiyyətli təsir göstərə bilməyən bir cəmiyyətdə yaşayırıq. Əksər hallarda insanlar həqiqətən istədikləri kimi deyil, şəraitin tələb etdiyi kimi davranırlar. Cəmiyyətin şəxsiyyətə psixoloji təsirinin gücü o qədər böyükdür ki, o, bəzən öz istək və motivlərini dərk edə bilmir.
Sosial asanlaşma fenomeni burada böyük əhəmiyyət kəsb edir. Bəzi insanlar üçün yaxın ətrafının dəstəyini hiss etmək vacibdir. Məhz belə mənəvi yardım almaqla onlar öz işlərini daha səmərəli və dolğun şəkildə yerinə yetirə bilərlər. Əgər belədirsəbir insanı çətin bir işlə baş-başa buraxın, onda o, əlbəttə ki, onun öhdəsindən gələcək. Bununla belə, ona problemin mahiyyətini anlamaq, ortaya çıxan bütün problemləri həll etmək üçün daha çox vaxt lazımdır.
Tənhalıq Fenomeni
İnsan yalnız özünə güvənəndə təkbaşına hərəkət etməyə alışır. Tədricən, bir sıra həmkarların və ən yaxın mühitin olması performansa böyük təsir göstərə bilər. Belə bir insan mümkün qədər işə diqqət yetirməyə alışır və xırda şeylərə diqqət yetirmir. Özünə tələbkarlıq artır, ciddi nizam-intizam və məsuliyyət inkişaf etdirilir.
Qiymətləndirmə Fenomeni
Cəmiyyətdə olan insan əksər hallarda cəmiyyətdə mövcud olan qanunlara tabe olmağa meyllidir. Bu halda qiymətləndirmə effekti işə salınır. Şəxsiyyət başqalarının bunu necə qəbul edəcəyini, müəyyən hərəkətlər, əməllər nəticəsində hansı rəyə sahib olacaqları barədə düşünməyə başlayır. Bu konkret halda sosial yardım gözlənilən tərif və ya ittiham kimi özünü göstərir, bunun nəticəsində həyata keçirilən fəaliyyətlərin məhsuldarlığı əhəmiyyətli dərəcədə artır.
Publika effekti
Cəmiyyətdə yaşayan insan həmişə başqalarında yaxşı, müsbət təəssürat yaratmağa çalışır. Biz bəzən özümüz qərar verə bilmirik, o mənada ki, daim çoxluğun fikrinə baxırıq. Sosial asanlaşdırmanın təsiri sizi sosial qaydalara əməl etməyə və onun ehtiyaclarına diqqət yetirməyə məcbur edir. Belə çıxır ki, insan öz tələblərini unudaraq, cəmiyyətin tələbləri ilə yaşamağa başlayırehtiyaclar. Daxili narazılıq, itki hissi və şəxsi doyumsuzluq belə yaranır.
Parlılığın təsiri özünü onda tapır ki, insan cəmiyyətdə olduqdan sonra onun üzərinə qoyulan gözləntilərə uyğun hərəkət etməyə başlayır. O, əlavə heç nə etmir, lakin hər bir konkret vəziyyət üçün kifayət qədər adekvat davranır.
Ekstrovertlər və introvertlər
İnsanların cəmiyyətə müxtəlif dərəcədə ehtiyacı var. Ekstrovertlər sosial qarşılıqlı əlaqə olmadan yaşaya bilmirlərsə, introvertlər uzun müddət onsuz yaxşı yaşayırlar. Birincilər insanlarla ünsiyyət vasitəsilə ilham alır, ikincilər isə özlərində tükənməz lütf mənbəyi görürlər. Başqaları ilə ünsiyyət çox yorucu ola bilər, onları gücdən və yeni imkanlardan məhrum edə bilər.
Mistarın xüsusiyyətləri
Məlumdur ki, sanqvinik insanlar dəyişən şəraitə daha asan uyğunlaşırlar. Xoleriklər impulsiv davranmağa, tələsik addımlar atmağa meyllidirlər. Flegmatik insanlar kifayət qədər sakit və ağlabatandır, melanxoliklər isə emosional qeyri-sabitlik və həddindən artıq təəssüratla xarakterizə olunur. Sosial asanlaşdırmanın hər dörd növə hansı təsiri var? Buna misal göstərmək olar: ilk çətinliklərdə melanxolik dərhal özünə çəkilməyə meyllidir, flegmatik hər şeyi “rəflərdə” sıralamağa çalışır, sanqvinik aktiv və məhsuldar hərəkət edir, xolerik insan. yüksək səslə qəzəblənir.
Sosial tənbəllik
Bu anlayış nədir, sosial asanlaşdırma ilə necə əlaqəsi var? Tənbəllik özünü göstərirfəaliyyətin digər iştirakçıları tərəfindən müsbət qiymətləndirmə olmadıqda. Əgər insan heç bir şəkildə həvəsləndirilmirsə, o, bütün bacarığı ilə işləmək istəməz. Sosial tənbəllik ondadır ki, insan onlarda məna və məqsəd görmürsə, heç vaxt əlavə səy göstərməyəcək. Mənalı bir qiymətləndirmə olmadıqda, bir insan tez-tez özünə çəkilir və ya həmkarları və həmkarları tərəfindən şübhə doğurmamaq üçün kifayət qədər işləməyə başlayır. Tənbəllik sosial asanlaşdırma kimi bir şeyin təsirini neytrallaşdırır. Real həyat nümunələri göstərir ki, səlahiyyətli orqanlar tərəfindən lazımi diqqət və dəstək olmadıqda, insanlar ümumiyyətlə cəhd etməyi dayandırır, işdə ən yaxşısını göstərirlər, çünki onlar bunun mənasını və zərurətini görmürlər.
Hər birimiz əməyinin boşa getmədiyini hiss etmək istəyirik. Əgər insanın müəyyən addımlar atdığı bir məqsəd varsa, o zaman hər hansı maneə keçilməz görünür. Hətta planların həyata keçirilməsi üçün əlavə qüvvələr də var. Ciddi konfliktlər, cəmiyyət tərəfindən anlaşılmazlıq, fərdin işinin nəticələrinin kəskin, tənqidi şəkildə rədd edilməsi, onların tam fəaliyyət göstərməsinə mane olan ziddiyyətli hisslər yaranır.
Sosial-pedaqoji asanlaşdırma
Uşaq bağçaları və məktəbləri əhatə edən dövlət qurumları balaca insana çox erkən yaşlarından başqa insanların ondan nə gözlədiyini başa düşməyi öyrədir. Hər birimiz cəmiyyətdə uğurla tətbiq olunan mükafat və cəza metodologiyası ilə tanışıq. Uşaq,müəyyən sosial mühitə girərək onun qanunlarına uyğun yaşamağı dərhal öyrənir. Uşaqlıqdan insana konkret davranış modeli təklif olunur (daha doğrusu, tətbiq edilir), ona uyğun olaraq gələcəkdə yaşamalı olacaq.
Sosial-pedaqoji fasilitasiya ondan ibarətdir ki, insan kiçik yaşlarından özünü cəmiyyətin bir hissəsi kimi dərk etməyi öyrənir. Cəmiyyət ona müəyyən tələblər qoyur ki, o, istər-istəməz uyğunlaşmalı olur. Bu yanaşma ilə insan çox vaxt öz fərdiliyini itirir, onu gələcəkdə necə reallaşdıracağını bilmir.
Beləliklə, sosial fasilitasiya insanın özünün istəkləri ilə sosial münasibətlər arasında bir növ əlaqə kimi çıxış edir. Bu iki qütb arasında tarazlığı tapa bilmək çox vacibdir, o zaman şəxsiyyət bütöv və ahəngdar olacaq.
