Albert Bandura nəzəriyyəsində ən xarakterik xüsusiyyət başqalarının hərəkətlərini müşahidə edərək və təkrar edərək öyrənmə üsuludur. Şərin fəlsəfi konsepsiyası dağıdıcı davranış və insanın aqressivliyi ilə əlaqələndirilir. Bəşəriyyət tarixində insanda pisliyin anadangəlmə, yoxsa qazanılmış olması ilə bağlı mübahisələr dəfələrlə yaranıb.
Ancaq yenə də tədqiqatlar ətraf mühit faktorlarının insanın aqressivliyinə təsirini göstərir. Bu amillərə təhsil, cəza, sosial təcrid, alçaldılma, emosional təzahürlərin qadağan edilməsi, əhalinin sıxlığı daxildir. Sonuncu amil bu gün böyük şəhərlər və böyük əhalinin sıxlığı şəraitində xüsusilə aktualdır. Mədəniyyət və ümumiyyətlə təhsil problemi, xarici dünyanın sabitliyi pozan təsiri də aktual olaraq qalır.
Albert Bandura: tərcümeyi-halı
Kanadanın kiçik Mandela kəndində, 4 dekabr 1925-ci ildə bir oğlan uşağı dünyaya gəldi. Bu Albert Banduradır. Yeganə oğlunu özündən böyük olan beş bacı əhatə edirdi. Məktəbi bitirdikdən sonra Alyaskaya işləməyə getdi, magistralın bərpasında iştirak etdi. Bir il sonra Albert Bandura təhsil almaq üçün universitetə daxil oldu. Psixologiya üzrə təhsilini başa vurduqdan sonra mükafata layiq görülübBritish Columbia Universitetində bakalavr dərəcəsi. 1951-ci ildə Ayova Universitetində magistr dərəcəsi alıb, bir ildən sonra isə orada doktorluq dissertasiyası müdafiə edib. Universitetdə oxuyarkən gələcək həyat yoldaşı Virciniya Uorneslə tanış oldu. Daha sonra ona Meri və Kerol adlı iki qız doğdu.
Məzun olduqdan sonra Albert Bandura Stenfordda müəllimlik etdi və burada professor diplomu aldı. 1969-cu ildə onun ilk kitabı "Davranış modifikasiyasının prinsipləri" nəşr olundu.
Öyrənmə nəzəriyyəsi
Albert Bandura nəzəriyyəsinə görə insan həmişə aqressiv olub və hələ uzun müddət belə qalacaq. Bəs bunu belə edən nədir? İnsanın aqressiyasına dair nəzəriyyələri dörd kateqoriyaya bölmək olar: 1) anadangəlmə və ya irsi aqressiya; 2) xarici stimullaşdırıcılar tərəfindən təcavüzün aktivləşdirilməsi; 3) emosional və idrak prosesi; 4) cəmiyyətin təzahürü.
1940-1970-ci illərdə Dollard, Miller və Banduranın işləri təqlid və təcavüz nəzəriyyəsinin davam etdirilməsinə səbəb oldu. Albert Bandura tərəfindən yaradılmış yeni elmi termin belə yarandı - sosial öyrənmə nəzəriyyəsi.
1974-cü ildə Albert Bandura Amerika Psixoloji Assosiasiyasının prezidenti və həmçinin Kanada Psixoloji Assosiasiyasının prezidenti seçildi.
Albert Bandura nəzəriyyəsi deyir ki, uşaqlara tamamilə yeni davranış öyrətmək üçün təkcə cəza və təşviq kifayət deyil. Davranış modellərini təqlid etməklə yeni davranış ortaya çıxır. Bu təzahürlərdən biri də hisslərin götürüldüyü identifikasiya prosesidir.düşüncələr. Beləliklə, öyrənmə müşahidə və köçürmə yolu ilə baş verir.
Müşahidə olunanın müşahidəçinin davranış xüsusiyyətlərinə təsiri
Şəxsiyyət nəzəriyyəsinə görə, Albert Bandura hesab edir ki, davranış modelini başqalarının müşahidəsi və ya şəxsi təcrübələr vasitəsilə əldə etmək olar. Müşahidə edilənin müşahidəçiyə üç mümkün təsiri var: modelin vizual müşahidəsi vasitəsilə yeni reaksiya əldə edilir; modelin hərəkəti nəticəsində yaranan nəticələri düşünməklə; modelin davranışının müşahidəsi prosesində əvvəllər əldə edilmiş reaksiyaların zəifləməsi.
Aqressiya təhlili
Albert Bandura nöqteyi-nəzərindən modellərin hərəkətləri vasitəsilə əvvəllər əldə edilmiş reaksiyaları tənzimləmək mümkündür. Təcavüzkarlıqla bağlı tədqiqatın əvvəllər tərtib edilmiş prinsiplərini praktikada tətbiq etməyə çalışan Albert Bandura “Aqressiya: sosial öyrənmə nəzəriyyəsi nöqteyi-nəzərindən təhlil” adlı iş aparmışdır. Onun nəzəriyyəsi insanın dağıdıcılığına optimist baxışı nəzərdə tutur. O, dağıdıcı potensiala malik davranış problemini və qazanılmış davranışın həyata keçirilməsini şərtləndirən amilləri qeyd etdi.
Bandura görə, məyusluq insanın aqressivliyinə təsir edən ən mühüm amillərdən biridir. Başqa sözlə desək, insana qarşı rəftar nə qədər pis olarsa, onun davranışı bir o qədər aqressiv olar.
Şəxsiyyət modeli müşahidə edərək yeni reaksiyalar əldə edə bilir. Amma bu qazanılmış reaksiyaların həyata keçirilməsi şəxsidən asılıdırtəcrübə. Bu problemin inkişafı hələ də tam başa düşülməyib. Əsas diqqət aqressivlik amillərindən biri kimi imitasiyaya yönəldilib, lakin tədqiqatlar birmənalı nəticə verməyib.
Biheviorizmin radikal təbiəti
Albert Bandura bixeviorizmi kəskin tənqid etdi, çünki o, idrak prosesindən irəli gələn insan davranışının determinantını inkar edir. Biheviorizm həm də insanın həyatına təsir edə bilən müstəqil bir sistem olmadığını nəzərdə tutur.
Albert Bandura hesab edirdi ki, insanın fəaliyyətinin səbəblərini ətraf mühitin, davranış və idrak sferalarının qarşılıqlı təsirində axtarmaq lazımdır. Beləliklə, situasiya amilləri və meyllilik insan davranışının bir-birindən asılı iki səbəbidir. Ekoloji şəraitin və açıq davranışın qarşılıqlı təsirinin ikili istiqaməti insanın həm istehsalçı, həm də ətraf mühitin məhsulu olduğunu göstərir. Sosial-idrak nəzəriyyəsi qarşılıqlı əlaqə modelini təsvir edir, burada affektiv, koqnitiv və digər özəl amillər və hərəkətlər bir-biri ilə əlaqəli müəyyənedicilər kimi təqdim olunur.
Şəxslərin davranışını dəyişmək imkanları
Xarici gücləndirmənin vacibliyini dərk etməklə bərabər, Bandura bunu insan davranışını dəyişdirməyin yeganə yolu kimi görmür. İnsanlar digər modellərin davranışlarını müşahidə edərək öz davranışlarını dəyişdirə bilirlər. Təcrübələrin nəticələri göstərdi ki, insan nəticəni gözləyə bilərdavranışlarını və gözlənilən nəticələrdən asılı olaraq davranışlarını tənzimləyir. Beləliklə, bu, fərdin psixi qabiliyyətinin davranışı əvvəlcədən görməyə və dəyişdirməyə imkan verdiyini göstərir.
