İnsan danışa və düşünə bilən canlıdır. “Özünə” sözlərinin ifadəsinə şifahi təfəkkür deyilir. Bir qayda olaraq, insan həmişə bu prosesi idarə edə bilməz. Şifahi düşüncə fərdin beynində yaranan daxili səs və düşüncə formalarıdır.
Düşüncə növləri
İnsanın təfəkkürü bir neçə növə bölünür və hər bir şəxsiyyət üçün onlardan yalnız biri ən çox tələffüz olunur.
Vizual-effektiv düşüncə adətən 3 yaşından kiçik uşaqlarda tələffüz olunur. Uşaq hələ sözləri bilmir, lakin artıq duyğularını ifadə edir və müəyyən bir hərəkət ardıcıllığını həyata keçirir. Məsələn, uşağınıza blokları bir-bir necə yığmaq lazım olduğunu göstərin və o, məmnuniyyətlə təkrarlayacaq. Üstəlik, tədricən o, piramidanı qurmağın və sonra dağıdmağın yeni yollarını tapmağa başlayacaq. Obrazlı düşüncə bu prosesdə iştirak edəcək.
Verbal-məntiqi (verbal) təfəkkür insanın artıq sahib olduğu bilikdir,onları konkret mövzu şəklində təqdim etmək çətin olsa da. 4-5 yaşlı uşaqlar bu düşüncə tərzindən istifadə edirlər - onlar çox danışır və fikirləşirlər. Vizual və şifahi təfəkkür istifadə olunan vasitələrin məzmununa görə fərqlənir. Əgər bu vizual düşüncədirsə, beyində obyektlərin və hərəkətlərin aydın təsvirləri yaranır. Onun əksi, şifahi düşüncə, mücərrəd işarə strukturlarıdır.
Niyə şifahi düşünmək lazımdır
İlk olaraq erkən yaşlarda psixi funksiyaların formalaşmasında çox vacibdir. Əgər uşaq öz fikrini sözlə düzgün ifadə edə bilmirsə, deməli, şifahi obrazı formalaşdıra bilmir. Gələcəkdə, erkən yaşda bir uşaqda düşüncə xüsusiyyətləri böyüklər həyatına təsir göstərir. Bir vaxtlar ünsiyyəti öyrənməyən uşaqlar xarici aləmdən qapalı böyüyürlər. Bir qayda olaraq, humanitar elmlərdə uğur qazanmış insanlar şifahi təfəkkürə malikdirlər. Bu, onların obrazlı düşünmə qabiliyyəti ilə izah olunacaq. Belə insanlar üçün varlıq anlayışları, fəlsəfi təlimlər, incəsənət və poeziya haqqında danışmaq və danışmaq asandır.
İnkişaf etmiş şifahi təfəkkürə malik insanlar yüksək səslə və öz-özünə danışmağı çox sevirlər. Bunlar çox açıq və ünsiyyətcil insanlardır. Yad adamlarla ünsiyyət qurarkən həmişə əvvəlcə düşünürlər, sonra danışırlar. Onların çox yaxşı inkişaf etmiş məntiqləri var və müxtəlif çətin vəziyyətlərin öhdəsindən tez gəlirlər.
Alimlər və Sözlü Düşüncə
Əgər şifahi təfəkkür humanitar elmlər üçün zərurətdirsə, o zaman sual yaranır - belə təfəkkürü inkişaf etdirmək lazımdırmı?dəqiq elmləri sevənlər? Çoxları Albert Eynşteyn kimi parlaq professoru tanıyır. 6 yaşına qədər o, praktiki olaraq danışmırdı və buna görə də şifahi təfəkkürə malik deyildi. Bütün bunlara baxmayaraq, o, dahi idi.
Bu problemə digər tərəfdən baxsaq necə olar? 6 yaşlı balaca uşağın ümumiyyətlə danışmadığını görən insanlar onu sadəcə axmaq uşaq hesab edirdilər. Müasir cəmiyyətdə ünsiyyət bacarıqları çox vacibdir. Fikirlərini necə ifadə edəcəyini bilməyən adam çətin ki, peşəkar sahədə uğur qazansın. Şifahi-məntiqi düşüncə çox zəruridir, çünki o, çətin həyat vəziyyətlərində həll yollarını tapmağa kömək edir.
Şifahi-məntiqi təfəkkürün inkişafı üçün məşqlər
Müxtəlif düşüncə növlərini inkişaf etdirmək üçün çoxlu sayda məşq var. Şifahi təfəkkürün inkişafı üçün məntiqi bulmacalardan istifadə etmək tövsiyə olunur. Məsələn, ətrafınızdakı obyektlərə baxın və onlara yeni adlar verməyə çalışın (uşaqlar bu işdə ən yaxşısıdır). Məsələn, fincan içəndir, qələm pisaldır və s. Şifahi təfəkkürün inkişafı üçün əla məşq dilin bükülməsidir. Köhnələri əzbərləyə və ya yenilərini icad edə bilərsiniz. Bunları həm yüksək səslə, həm də özünüzə söyləyin.
Şahmat oynamaq şifahi təfəkkürün inkişafına çox yaxşı kömək edir. Birincisi, oyun zamanı, bir qayda olaraq, oyunçular bir-biri ilə ünsiyyət qurur, ikincisi, oyun insanı düşündürür və irəli addımları hesablayır. Şifahi düşüncədirşifahi təfəkkür, buna görə də onun inkişafı üçün hər hansı bir dərsin bir qrupda aparılması tövsiyə olunur. Bu düşüncə tərzini bir ailə olaraq inkişaf etdirə bilərsiniz. İnsan təfəkkürünün xüsusiyyətləri onun müxtəlif sahələrdə bilikləri ilə əlaqələndirilir. Tanışlar və dostlarla müzakirələr nəinki çoxlu yeni və faydalı məlumatlar öyrənməyə, həm də şifahi təfəkkürün inkişafına kömək edir.
