Durğulanan obyekt və ya hadisəyə diqqət yetirmədən zehni proseslərin məhsuldar və məqsədyönlü axını tamamilə qeyri-mümkün olardı. Bir insan onun yaxınlığında yerləşən bir obyektə baxa bilər, onu fərq etməz və ya pis qavra bilməz. Unutmayın ki, siz düşüncələrinizlə məşğul olanda, introspeksiyaya dərindən qərq olanda sözlərin səsləri eşitmə analizatorunuza çatsa da, yaxınlıqda gedən söhbətlərin mahiyyətini başa düşmürsünüz.
Elə vaxtlar olur ki, insan diqqəti başqa bir şeyə yönəldirsə, ağrı hiss etmir. Psixologiyada diqqətin xüsusiyyətləri tədqiqat üçün əhəmiyyətli bir sahə tutur, çünki bu idrak prosesi sayəsində bütün digərlərinin məhsuldar işi təmin edilir. Bu psixi fenomenin mahiyyəti nədir?
Konseptin tərifi
Alim-psixoloqlardiqqəti insan şüurunun hər hansı bir hadisəyə, obyektə və ya fəaliyyətə yönəltməsi və cəmlənməsi ilə xarakterizə olunan psixi proses kimi müəyyən edin. İstiqamətlilik dedikdə nə nəzərdə tutulur? Bu, bir çox digər əşyalar arasında bir elementin seçimidir. Konsentrasiya insanın seçdiyi mövzudan onunla əlaqəsi olmayan başqaları tərəfindən diqqətini yayındırmamaq qabiliyyəti deməkdir. Bu diqqətdir.
Diqqətin xüsusiyyətləri insana xarici mühitdə uğurla naviqasiya etməyə kömək edir və onun psixi reallıqda daha dolğun və aydın əksini təmin edir. İnsanın diqqətinin yönəldiyi obyekt şüurda mərkəzi yer tutur və insan qalan hər şeyi qeyri-müəyyən və zəif dərk edir. Lakin diqqətin əsas xüsusiyyətləri göstərir ki, insan dəyişə bilər və müxtəlif obyektlər zehnin mərkəzi yeri tutacaq.
Diqqət asılı idrak prosesidir, çünki biz onu digər psixi hadisələrdən kənarda müşahidə edə bilmirik. İnsan diqqətlə və ya diqqətsiz dinləyə, düşünə, edə, baxa bilər. Bu baxımdan diqqət yalnız digər koqnitiv proseslərə məxsus xüsusiyyətdir.
Təqdim olunan prosesin fizioloji ilkin şərtləri
Diqqət, diqqəti müşayiət edən idrak proseslərinin işində iştirak edən sinir sisteminin mərkəzlərinin fəaliyyəti ilə təmin edilir. Bu prosesin həyata keçirilməsinə cavabdeh olan xüsusi sinir mərkəzi yoxdur, lakin vizual, toxunma və digər hisslərin görünüşü korteksin müəyyən sahələrinin fəaliyyətini əhatə edir.beyin.
Yüksək sinir fəaliyyətini tədqiq edən alimlər müəyyən ediblər ki, beynin müxtəlif hissələrində yerləşən sinir formasiyaları eyni səviyyədə həyəcan və ya inhibəyə malik ola bilməz. Koqnitiv proseslər korteksdə baş verir və bu, bu və ya digər intensivliyin müəyyən sahələrinin fəaliyyətində ifadə olunur.
I. P. Pavlova görə optimal həyəcanlanma
Diqqətin psixoloji xüsusiyyətləri həm psixoloqlar, həm də fizioloqlar tərəfindən hazırlanmışdır. I. P. Pavlov iddia edirdi ki, əgər biz insanın kəllə sümüyünə baxa bilsək və beynin optimal həyəcanlanma qabiliyyətinə malik olan bölgələr parıldasa, bu işıqlı nöqtənin beyin yarımkürələri boyunca nə qədər sürətlə hərəkət etdiyini, eyni zamanda müxtəlif qırıq fiqurları yarada biləcəyini görərdik.
Diqqət altında olan fiziologiya beynin müəyyən hissəsinin əsəb fəaliyyətini başa düşür, o, hazırda optimal həyacanlılığa malikdir, digər hissələri isə aşağı həyacanlıdır.
İ. P. Pavlovun fikrincə diqqətin ümumi xarakteristikası ondan ibarətdir ki, optimal həyacanlılıq olan yerlərdə yeni şərti refleks əlaqələri asanlıqla qurulur və yeni diferensiallaşmalar uğurla formalaşır. Koqnitiv proseslərin aydınlığı və fərqliliyi bu xüsusi xüsusiyyətin köməyi ilə izah edilə bilər.
Optimal həyəcanlılığın özünü göstərdiyi bölgələrdəki korteks beyində yaradıcı bir yerə çevrilir. Bu sahələr müxtəlif maddələrin qəbul edilən qıcıqlanmaları ilə əlaqədar optimal həyəcanlılığın hərəkəti səbəbindən daim dəyişir.prosesdəki xarakter. Aşağı həyəcanlılıq səviyyəsinə malik ərazilərin dəyişməsi və daimi hərəkəti də var.
Beyin qabığının yüksək və aşağı həyəcanlılığı olan yerləri diqqət kimi psixi proses üçün xarakterik olan mənfi induksiya qanunu şəklində əlaqəyə malikdir. Diqqətin xüsusiyyətləri bu fizioloji qanunun hərəkəti ilə müəyyən edilir, burada aşağıdakılar deyilir: induksiyaya görə baş beyin qabığının bəzi hissələrinin güclü həyəcanlanması, inhibə proseslərinə səbəb olur, ümumiyyətlə sinir prosesinin tamamlanmasına səbəb olur, buna görə də optimal həyəcanlılıq yaranır. bəzi yerlərdə, bəzi yerlərdə isə inhibə.
A. A. Uxtomskinin dominantlıq prinsipi
İ. P. Pavlovun tədqiqatları ilə yanaşı A. A. Uxtomski diqqətin fizioloji mexanizmlərinin izahında iştirak edirdi. Bu alim hökmranlıq prinsipi haqqında bir nəzəriyyə irəli sürdü. Bu doktrinaya görə, beyin qabığında müəyyən bir anda, digər bölgələrə hakim olan, onların fəaliyyətinə mane olan yüksək həyəcanlılıq ilə xarakterizə olunan müəyyən bir sahə meydana çıxır. Həmçinin, həyəcanlılıq fərqli xarakterli impulslar səbəbindən artırıla bilər.
Ritmik zəif səs normal vəziyyətdə oriyentasiya refleksinə səbəb ola bilər, lakin kitab oxumaqla bağlı dominantlıq vəziyyətində bu səs diqqəti, daha doğrusu onun konsentrasiyasını artıracaq. Ancaq dominant fokusda yerləşən sinir həyəcanı maksimum göstəriciyə çatarsa, fərqli bir təbiət impulsları diqqətin konsentrasiyasına səbəb olmur, əksinəparabiotik inhibisyona.
Diqqətin xüsusiyyətləri və onların xüsusiyyətləri
Bu zehni proses müxtəlif insanlarda fərqli ifadəyə malik olan müəyyən xüsusiyyətlərə malikdir. Beləliklə, diqqətin əsas xüsusiyyətləri aşağıdakı xüsusiyyətlərdir:
- Diqqətin cəmləşməsi və ya konsentrasiyası. İnsan şüuru obyekti vurğulayır və diqqəti ona yönəldir.
- Davamlılıq. Bu xüsusiyyət insana diqqəti yayındıran şeylərə qarşı durmağa kömək edir, belə ki, insan uzun müddət diqqətini müəyyən bir obyektə və ya hərəkətə yönəldə bilər. Diqqətin miqdarı insanın eyni anda qavraya biləcəyi elementlərin sayı ilə xarakterizə olunur.
- Paylaşma. Bu xüsusiyyət eyni anda bir neçə obyekti müşahidə etmək və ya bir neçə çoxistiqamətli hərəkəti yerinə yetirmək qabiliyyətinə cavabdehdir.
- Dəyişdirmə diqqətin psixoloji xüsusiyyətidir, onun mahiyyəti diqqəti bir obyektdən digərinə, yeni obyektə köçürməkdir.
- Diqqət dağınıqlığı və diqqətlilik. Birinci variantda insan şüuru hansısa obyektə yönəldilmir, səpələnmişdir. Zehinlilik bunun əksidir.
Diqqətin xüsusiyyətləri yuxarıda göstərilən xüsusiyyətlərin hamısıdır. İndi son iki xüsusiyyətə daha yaxından nəzər salaq. Gəlin başlayaq.
Diqqət yayındırmaq nədir?
Diqqətin yayındırılması diqqətin ümumi xüsusiyyəti deyil, spesifikdir. Alimlər bu əmlakın iki əsas növünü ayırırlar. Birincisi məhsul kimi yaranırzehni prosesin qeyri-sabitliyi. Diqqət və yaddaşın bu xüsusiyyəti ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar üçün xarakterikdir, lakin böyüklərdə də özünü göstərə bilər. Bu fenomenin səbəbləri sinir sisteminin zəifliyi, yüksək yorğunluq və yuxu olmaması ola bilər. Əgər insanın diqqətini işə yönəltmək vərdişi yoxdursa, bu halda birinci növ diqqətsizlik yarana bilər.
"Diqqət dağınıqlığı" fenomeninin ikinci növü fərqli xarakter daşıyır. Bu vəziyyətdə diqqətin xüsusiyyətləri bir şeyə ciddi konsentrasiya və ətrafdakı digər obyektlərə diqqətin olmaması ilə təmsil olunur. Bu cür laqeydlik həvəsli insanlara - alimlərə, yazıçılara, öz işinin pərəstişkarlarına xasdır.
Düşüncənin xüsusiyyətləri
Psixologiyada diqqətin digər iki xüsusiyyəti zehinlilik və diqqətsizlikdir. Prinsipcə, deyə bilərik ki, bunlar bir mülkiyyətin iki tərəfidir. Uşaqlıqdan uşağa hər şeyi diqqətlə etməyi öyrədirlər və zaman keçdikcə diqqət insanın daimi xüsusiyyətinə - zehinliliyə çevrilir. Bu xüsusiyyəti ilə insanlar özlərini cəmiyyətdə yalnız müsbət tərəfdən təqdim edirlər. Bu xüsusiyyət həm də müşahidə, ətraf mühiti daha yaxşı qavramaq qabiliyyəti ilə müşayiət olunur. Diqqətli insan davam edən hadisələrə sürətli reaksiya və daha dərin təcrübə, yaxşı öyrənmə qabiliyyəti ilə seçilir.
Zəhmlilik diqqət kimi bir prosesin məhsuldar inkişafı ilə əlaqəyə malikdir. Diqqətin xüsusiyyətləri (yəni, həcmi, konsentrasiyası, davamlılığı,paylanması) yuxarıda göstərilən əmlakın keyfiyyətcə inkişafına kömək edir. Belə insanın konsentrasiya və ya qeyri-iradi diqqət problemi yoxdur.
Psixoloqlar deyirlər ki, maraq işdə və ya təhsildə böyük rol oynayır. Diqqətli bir insanın, əgər məsələyə maraq yoxdursa, qüvvələrini səfərbər etmək daha asandır. Təsvir edilən xüsusiyyətdə Ç. Darvin, İ. Pavlov, L. Tolstoy, A. Çexov və M. Qorki fərqlənirdi.
Diqqət və onun növləri
Alim-psixoloqlar bu psixi prosesin növlərinin bir neçə təsnifatını işləyib hazırlamışlar. Ən populyar meyar diqqətin təşkili prosesində fərdin fəaliyyətidir. Buna əsasən onun 3 növü fərqləndirilir: qeyri-iradi, ixtiyari və post-könüllü.
İxtiyari diqqət
Qeyri-ixtiyari diqqətin xarakterik xüsusiyyəti ondan ibarətdir ki, bu, şüurun müəyyən bir stimul üzərində cəmlənməsinin məqsədsiz bir prosesidir. Bu, məktəbəqədər yaşda ontogenezdə inkişaf edən əsas növdür. O, könüllü tənzimləmənin iştirakı olmadan davam edir.
İxtiyari diqqət ixtiyariliyə xas olan motivlərin, maraqların mübarizəsinin olmaması ilə xarakterizə olunur, burada insan müxtəlif istiqamətlərə malik olan və fərdin şüurunu cəlb edə və saxlaya bilən rəqabətli çağırışlarla parçalana bilər.
İxtiyari diqqət
Könüllü diqqətin xarakteristikası göstərir ki, bu, şüurun fəaliyyət tələblərinə cavab verən obyektə yönəldilməsinin şüurlu və tənzimlənən prosesidir. Bu görünüş başlayıronların inkişafı ibtidai məktəb yaşından, uşaq öyrənməyə başlayanda.
İnsan təkcə emosional cəhətdən xoş olan vəziyyətlərə deyil, həm də vəzifəsinin bir hissəsi olan şeylərə diqqət yetirir və çox da həzz gətirmir. 20 dəqiqədən sonra sinir prosesləri yorulur - şəxsiyyətin diqqəti yayınmağa başlayır. Təlim və iş prosesində bu fakt nəzərə alınmalıdır.
İnsan iradi səylərinin köməyi ilə bu və ya digər marağın lehinə şüurlu seçim edir və bütün diqqətini bir obyektə yönəldir, qalan impulsları isə boğur.
Könüllü diqqətdən sonra
Bu növ diqqət ən məhsuldar hesab olunur, çünki insan könüllü diqqəti işləməyə davam edir, lakin bunun üçün artıq könüllü səylərə ehtiyac yoxdur. Bu, işlə məşğul olduğunuz zaman baş verir.
Psixoloji xüsusiyyətlərə görə təqdim edilən diqqət qeyri-iradiliyə bənzəyir. Amma əsas fərq ondan ibarətdir ki, könüllüdən sonrakı diqqət subyektin özünə olan maraqdan deyil, fərdin oriyentasiyası ilə bağlıdır. Fəaliyyət ehtiyaca çevrilir və onun məhsulu fərd üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir. Belə diqqətin müddəti məhdud deyil.
Digər diqqət növləri
Yuxarıda göstərilənlərə əlavə olaraq aşağıdakı növlər də var:
- Təbii diqqət. İnsan informasiya yeniliyi daşıyan xarici və daxili mühitdən gələn stimullara selektiv reaksiya verir. Bu zaman oriyentasiya refleksi əsas mexanizmə çevrilir.
- İctimai diqqət formalaşırtərbiyəvi və təlim-tərbiyə tədbirləri nəticəsində. Könüllü tənzimləmə və seçici şüurlu reaksiya burada baş verir.
- Dərhal diqqət faktiki obyektdən asılıdır.
- Vasitəçi diqqət xüsusi üsul və vasitələrdən (jest, söz, işarə işarəsi və s.) asılıdır.
- Həssas diqqətin emosional sfera və hisslərə seçici diqqət ilə əlaqəsi var.
- İntellektual diqqət insanın zehni fəaliyyəti ilə əlaqələndirilir.
Nəticə
Təqdim olunan məqalədə diqqət kimi psixi fenomen nəzərdən keçirilmişdir. Bu, ayrıca idrak prosesi deyil, daha çox yaddaş, təfəkkür, təxəyyül və digər fəaliyyətləri müşayiət edir və onlara xidmət edir.
