Çoxları uşaq istismarı haqqında eşitmişdir. Ancaq bəzi körpələrdə zaman keçdikcə xarakter yaxşılığa doğru dəyişir, bəzilərində isə pis vərdişlər və pis keyfiyyətlər yaşla daha da pisləşir. Bu nədən asılıdır? Düzgün tərbiyədən və böyüklərin uşağa necə nümunə göstərəcəyindən.
Həddindən artıq qorunma
Bir çox yeni valideynlər övladını həddindən artıq qoruyur. Təəccüblü deyil ki, uşağın həyatda problemi yoxdur, o, dünyanın sərt reallıqlarını dərk etmir. Bəs bu həyatda pis bir şey görməyən belə uşaqlarda uşaq qəddarlığı necə yarana bilər? Fakt budur ki, böyüdükcə tək başına qərar vermək şansı olmayan uşaq ifrata tələsir. Belə bir insan çox təvazökar və ya əksinə, çox şiddətli ola bilər. Anasının tam himayəsində böyüyən insan istər-istəməz eqoist olur. O, heç vaxt heç nəyə ehtiyac duymur və buna görə də ürəyi nə istəsə, edə bilər. Belə ehtiyatsızlıq məktəb illərində özünü göstərməyə başlayır. Uşaq anasının onu danlamayacağını anladığı üçün sinif yoldaşları ilə dava edir. Axı uşaq yalan deyəcək ki, o deyildava başladı və döyüldü.
Uşaq zorakılığının əsas səbəbi dünyanı bilməməkdir. Həmişə himayə olunan və yazıq olan uşaq çox axmaq şeylər edə bilər. Buna görə də ağıllı analar uşaqlarına çox kiçik yaşlarından müstəqil olmağı öyrədirlər. Onda uşağın özünü tanımaqda problemi olmayacaq və o, bir ifratdan digərinə tələsməyəcək.
Sevgisizlik
Həddindən artıq qorunmaqdan daha pis nə ola bilər? Sevginin olmaması. Valideynləri tərəfindən sevilməyən uşaq daim bəlada olur. Niyə? Beləliklə, uşaq böyüklərin diqqətini öz namizədliyinə cəlb etmək istəyir. Uşaq dalaşır, ağacdan yıxılır, heyvanları quyruqlarından, qulaqlarından tutub sürür, böyüklərə qarşı kobudluq edir. Valideynləri karyera qurmaqla məşğul olan və uşaq böyütməyən uşaqlar üçün bu cür antisosial davranış olduqca normaldır. Bir çox insanlar düşünür ki, onların vəzifəsi uşağı bütün zəruri maddi nemətlərlə təmin etməkdir və şəxsiyyətin tərbiyəsi və formalaşması ilə pedaqoqlar və müəllimlər məşğul olmalıdırlar. Valideynlər başa düşməlidirlər ki, diqqət uşaqlar üçün dəbli oyuncaqlardan daha vacibdir. Sevilən uşaq heç vaxt sinif yoldaşına sataşmaz və hər kəsə soyuqqanlılığını və nüfuzunu sübut etməyə çalışmır. Bunu ancaq ailədə nəyisə çatışmayan uşaqlar edir. Ona görə də başqasının hesabına özlərini təsdiq etməyə çalışırlar. Valideynlər övladının meyllərinə vaxtında diqqət yetirməlidirlər, əks halda xarakter formalaşacaq və mənfi xarakter xüsusiyyətlərini düzəltmək çətin olacaq.
Kopyalanmış aqressiya
Sizdə varxoşbəxt ailədir, amma nədənsə uşaq nalayiq davranır. Antisosial davranışın səbəbini harada axtarmaq lazımdır? Zorakılıqdan bəhs edən filmlər uşağın davranışına güclü təsir göstərir. Körpənin anası və atası bir-birlərinə çox yaxşı münasibət bəsləsələr də, lakin uşaq tez-tez valideynləri ilə döyüş filmlərinə və cinayət hekayələrinə baxsa belə, tezliklə körpənin mavi ekranda görünən davranışları kopyalamasını gözləmək mümkün olacaq. Niyə? Uşaqlar sevdikləri personajları təqlid etməyə meyllidirlər. Əgər uşağın mehriban da olsa, sevimli xarakteri varsa, lakin bütün məsələləri hücumla həll edirsə, o zaman uşaq problemlərini eyni şəkildə həll edəcəkdir. Üstəlik, mən pis vərdişləri təkcə böyüklər üçün deyil, uşaq cizgi filmlərini də öyrədə bilərəm. Məsələn, "Tom və Cerri"ni götürək. Bu məşhur komediya siçanın bilərəkdən pişiyi ələ salması və Tomun özünü aqressiv aparması faktına əsaslanır. Və heç yerdə belə davranışın səhv olduğu deyilmir. Cizgi filminin mahiyyəti belədir: əsəbləşirsinizsə, cinayətkarınıza qarşı istənilən cəza tədbirindən istifadə edə bilərsiniz. Belə yanaşma kökündən yanlışdır. Ona görə də uşağın gözü qarşısında zorakılıqdan bəhs edən filmləri yerləşdirmək olmaz. Belə şəkillər kövrək ağıl üçün zərərli olacaq. Onlar psixikaya zərər verəcək və uşağın hər hansı mübahisəli vəziyyətdə təcavüz və gücə kömək etməli olduğu fikrini təsdiqləyəcəklər.
Baby Bandit
Qonşuluqda hamı körpənizə "erkək oğlan" deyir? Şirin və mehriban uşaq niyə kobud və qeyri-adekvat bir yeniyetmə oldu? Valideynlər bir anda icazə versəbir uşağı təsadüfən böyütsəniz, uşağın müstəqil olaraq təhsil almasına təəccüblənməməlisiniz. Lakin uşaq faydalı bir şey öyrənmək əvəzinə, pis şirkətə qarışa bilər.
Valideynlər övladının dostları ilə tanış deyillərsə və onların varisinin küçədə nə etməsi onları qətiyyən maraqlandırmırsa, öz başına qalan uşaq çox axmaq şeylər edə bilər. Təcavüz onun kənar hesab etdiyi hər kəsə qarşı müdafiə vasitəsi olacaq. Öz dəstəsi istisna olmaqla, hamı autsayder olacaq. Yaxşı uşaq tezliklə pis uşağa çevriləcək. Transformasiya tez baş verəcək, valideynlərin özünə gəlməyə belə vaxtı olmayacaq.
Bundan əlavə, uşaq tez-tez polis bölmələrinə düşə və yetkinlik yaşına çatmayan cinayətkarlara çevrilə bilər. Və hamısı niyə? Çünki valideynlər uşağın tərbiyəsinə əməl etməyiblər. Siz həmişə uşağınızın həyatında iştirak etməlisiniz. Uşağın kiminlə getdiyini daha tez-tez soruşun, dostları ilə görüşün və hər gün uşağın küçədə nə etdiyini soruşun. Valideynlərdən övladına vaxt ayırmaq tələb olunur. Bu, təkcə söhbətlər deyil, həm də birgə oyunlar, gəzintilər olmalıdır. Sonra körpə tam inkişaf edəcək və pis meyllər qazanmayacaq.
Zorakılığa Aludəçilik
Pis uşaq valideynlərinin vecinə olmayan uşaqdır. Böyüklər başa düşməlidirlər ki, hər hansı bir təsirin öz səbəbi var. Uşaq aqressiv davranırsa, ona çox diqqət yetirilməlidir. Qəddarlıq öz-özünə inkişaf etməyən bir keyfiyyətdir. otəhsildə səhv. Uşaq ya evdə aşağılanır, ya da ona həddən artıq diqqət yetirilir və antisosial davranışları ilə insan müstəqilliyini göstərmək istəyir. Pis valideynliyin nəticələri dağıdıcı ola bilər. Uşaq özünü tapmağa çalışacaq və onun seçdiyi yol çox da yaxşı olmayacaq. Məsələn, işləməyi öyrətməyən, cib pulu ayrılmayan yeniyetmə quldurluq və soyğunçuluq yolu ilə əylənmək üçün maliyyə qazana bilər. Bu davranışı düzəltmək lazımdır. Bunu peşəkar psixoloqlar etməlidir, çünki müəyyən yaşdan etibarən yeniyetmə valideynlərinin səlahiyyətlərini inkar edəcək.
Zorakılığa aludəçilik gənc yaşda formalaşır. Uşaq özünü təsdiq etməyin müxtəlif yollarını sınayacaq və onlar həmişə humanist olmayacaqlar. Davamlı döyüşlər göstərir ki, insan güc hesabına özünü təsdiq etməyə çalışır. Problemlərin bu cür həlli cəmiyyət üçün təhlükəlidir. İşləyən bir davranış modeli inkişaf etdirərək, uşaq şüurlu yaşda ondan istifadə edə bilər. Cibgirlər, zorlayanlar və quldurlar əxlaq normaları olmayan və ya onlara sahib olan insanlardır, lakin fərdlər onları pozmaqdan qorxmurlar.
Onurğasız məxluq
Uşaqlar heyvanlara niyə işgəncə verirlər? Səbəb odur ki, uşaq böyüklərin nüfuzunu hiss edir və güclü məxluqların həmişə zəiflərə hakim olduğuna inanır. Valideynlər uşağına həddindən artıq təzyiq göstərsələr, körpənin heyvanlara qarşı aqressiv olması təəccüblü deyil. Uşaq öz xarakterini göstərməkdən qorxacaqvalideynlər, lakin o, bunu heyvanlara göstərməkdən qorxmayacaq.
Zəiflərə zülm etməklə uşaq özünü üstün hiss edəcək. Bu cür davranış ciddi şəkildə cəzalandırılmalıdır. Amma ilk növbədə psixoloqlar valideynlərə uşağa təzyiqləri az altmağı məsləhət görürlər. Uşaq böyüklərdə yalnız güc və səlahiyyət deyil, həm də sevgi hiss etməlidir. Uşağınıza belə bir fikir aşılamaq lazımdır ki, insan nə qədər güclüdürsə, başqaları qarşısında bir o qədər də məsuliyyət daşıyır. Belə bir düşüncə uşağa faydalı təsir göstərəcəkdir. O, başa düşəcək ki, heyvanlar zəif və müdafiəsiz olduqları üçün onlara istehza etmək mümkün deyil. Uşağa zəif məxluqların sevgi və məhəbbətə ehtiyacı olduğu fikrini aşılamaq lazımdır. Belə bir ifadə uşaqlıqdan formalaşmalıdır. Uşaq bir pişiyi quyruğundan çəkəndə, ona heyvanın ağrıdığını, dişlədiyini və ya cızdığını izah etməlidir. Bu, zorakılığa normal reaksiya olardı.
Onu da izah etmək lazımdır ki, ağaclardan yarpaq qoyub tingləri qırmaq olmaz. Uşaq başa düşməlidir ki, canlılar, hətta müqavimət göstərə bilməsələr də, ağrı hiss edirlər.
Uşağınıza problemlərini özü həll etməyi öyrədin
Uşaqların və valideynlərin psixologiyası fərqlidir. Uşaqlar böyüklərin bütün problemləri həll edə bilən güclü və ağıllı fərdlər olduğunu başa düşürlər. Hər bir valideyn övladını qorumaq və qorumaq istəyir. Amma müəyyən yaşdan uşağa müstəqillik öyrədilməlidir. Uşaq özü üçün ayağa qalxmalı və eyni zamanda problemləri yumruqlarının köməyi ilə deyil, məntiqi arqumentlərin köməyi ilə həll etməlidir. İnciməyə və ya geri çəkilməyə dəyməz. Cinayətkarın səhv etdiyini başa salmaq və eyni zamanda bunu təkbaşına etmək, kömək üçün repetitor və ya müəllimə qaçmamaq lazımdır. Asılı uşaqlar tez-tez böyüklərdən problemlərini həll etməyi xahiş edirlər. Belə bir arzuya təslim olmağa dəyməz. Niyə? Müəllim qalmaqala girib günahkarı cəzalandıra bilər. Ancaq adam gizlicə kin saxlayacaq və ilk fürsətdə qisas alacaq. Uşağınızın zəif böyüməsini istəmirsinizsə, ona problemlərini həll etməyi öyrətməlisiniz.
Yeniyetmə zorakılığı norma deyil. Qəddarlıq və aqressivlik dağıdıcı davranışın nəticəsidir. Yeniyetmələr özlərini tapmağa və bu dünyaya müqavimət göstərməyi öyrənməyə çalışırlar. Valideynlərinin dəstəyi olmadan onlar bir ifratdan digərinə qaça bilərlər. Uşağa başa salmaq lazımdır ki, problemi həmişə sivil yolla həll etmək olar.
Uşağınıza yumruqların ən ekstremal hallarda belə istifadə edilməməsi fikrini öyrədin. Bəs özünümüdafiə haqqında nə demək olar? Yeniyetmə münaqişəni davaya gətirməməlidir. O, problem daha ciddiləşməmişdən əvvəl həll etməlidir.
Nağıllar vasitəsilə təhsil
Uşaqların heyvanlara qarşı amansızlığı hər bir cəmiyyətdə olduqca yaygındır. Bir çox uşaq oyuncaqlarla canlılar arasında fərq görmür. Uşaq yumşaq ayılarla aqressiv oynayırsa, o zaman eyni üslubda ev pişiyi ilə oynayacaq. Bu vəziyyətdə, uşağa yalnız ev heyvanlarına deyil, təmtəraqlı oyuncaqlara da təcavüz göstərməyin mümkün olmadığını başa düşməlisiniz. Valideynlər övladına oyuncaqların da zərər verdiyini və incidildiyini söyləməlidirdöyülürlər. Bəziləri deyə bilər ki, uşaqlara yalan danışmaq yaxşı deyil. Belə vəziyyətləri fırıldaq kimi qəbul etməyin. Uşağınıza onu əhatə edən hər şeyə hörmət etməyi öyrədirsiniz. Valideynlər övladının davranışı məqbul olan hüdudlardan kənara çıxarsa, düzəltməlidir. Uşağın heyvanla oyuncaq ayı arasındakı fərqi gördüyünü düşünmək axmaqlıqdır. Uşaq üçün ölçüsü kiçik olan istənilən canlı oyuncaqdır.
Sevgili və anlayışlı uşaq necə böyütmək olar? Nağılların köməyi ilə körpənin davranışını düzəltmək lazımdır. Uşağınızla daha çox oxuyun. Amma yatmazdan əvvəl nağıl oxumaq kifayət deyil. Valideynlər körpə ilə eşitdikləri barədə söhbət etməlidirlər. İstənilən nağılda bir əxlaq var və onu körpənin şüuruna çatdırmaq lazımdır. Uşağınıza bədii ədəbiyyat oxuduqdan sonra onu müzakirə etməlisiniz. Uşaq kiçikdirsə, nəticə böyüklər tərəfindən aparılmalıdır. Əgər uşaq artıq böyükdürsə, o zaman özü valideynlərinə ona oxunan mətndən nə başa düşdüyünü izah etməlidir. Yalnız işin mənası üzərində şüurlu iş körpəyə nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu daha yaxşı anlamağa kömək edəcək.
Empatiyanın inkişafı
Uşaq zorakılığının qarşısı necə alınmalıdır? Böyüklər uşağın empatiyası üzərində işləməlidirlər. Uşağa empatiyanın hər bir insanın normal keyfiyyəti olduğu fikri aşılanmalıdır. Əgər kimsə inciyibsə və ya pisdirsə, ona yazığı gəlməlidir.
Uşaq ağrı və incikliyin nə olduğunu başa düşəndə məqsədyönlü şəkildə başqalarına zərər verməyə çalışmaz. Tərbiyə işləri necə aparılmalıdır? Daha çox gəzin və uşağınızla danışın. Məsələn, küçədə necə olduğunu görməkuşaq skuterdən düşdü, uşağınızla uşağın yanına qaçmalı və tanımadığı oğlanın ayağa qalxmasına kömək etməlisiniz. Bundan sonra körpəni birlikdə sakitləşdirməli, ona rəhm etməli və lazım olduqda yaranı müalicə etməlisiniz. Bu göstərici haldan sonra uşağınıza deyin ki, bu cür yardım normal insan davranışıdır. Uşağa oxşar vəziyyətin onun başına gələ biləcəyini təsəvvür edin. Təsəvvür etsin ki, özünü skuterdən necə yıxır, necə inciyəcək və inciyəcək. Empatiya uşağa başa düşməyə kömək edəcək ki, başqasının ağrıları onunki qədər güclü ola bilər. Və bu faktı başa düşən və qəbul edən körpə uşaqları itələməyəcək və döyməyəcək.
Uşaqlar niyə zorakı olur? Valideynlər uşaqlarına empatiya öyrətmirlər. Müasir analar öz övladının xoşbəxtliyindən çox narahatdırlar və çox vaxt ətrafdakı uşaqlara əhəmiyyət vermirlər. Və bu mütləqdir. Əks halda övladınıza başqasının dərdinin, başqasının xoşbəxtliyinin nə olduğunu, başqaları üçün empatiya və sevincin nə olduğunu izah etməyəcəksiniz - bu normal bir hadisədir.
Uşaq üçün səlahiyyət
Uşaq qəddarlığı heç bir səlahiyyəti olmayan ailələrdə olur. Uşaq öz bütlərindən davranışları kopyalamağa öyrəşib. Və hər bir uşaq üçün valideynlər büt olmalıdır. Amma əgər uşaqlar ana və atalarının qəhrəman roluna cəlb olunmadığını başa düşsələr, o zaman onlar cizgi filmlərində və ya filmlərdə əvəzləyici tapmalıdırlar.
Valideynlər nümunə və pərəstiş obyekti olmalıdırlar. Uşaqlar valideynlərini sevməli və onlara səcdə etməlidirlər. Bu vəziyyətdə, normal davranışı kopyalayacaqlar, yoxqəzəb tutmalarından əziyyət çəkəcək, əlbəttə ki, böyüklər bundan əziyyət çəkməsələr. Odur ki, örnək olub olmadığınızı düşünün. Uşaq uğurunuzla fəxr edib sizi qəhrəman hesab edə bilərmi? yox? Vəziyyəti dəyişdirin. Əks halda, körpəniz tezliklə özü üçün başqa büt axtarmalı və ya icad etməli olduğunu anlayacaq.
Fiziki cəza yoxdur
Valideynlər uşaqlarını döyürlərsə, o zaman uşaqların aqressiv insanlar kimi böyüməsinə təəccüblənməməlidirlər. Zorakılıq heç bir halda xoş qarşılanmamalıdır. Uşaq çox əsəbi olsa belə, onu döymələrlə deyil, sözlərlə sakitləşdirməlisiniz. Fiziki cəzanı alqışlayan valideynlər aqressiv şəxsiyyətlər yetişdirirlər.
Uşaqların qəddarlığı birbaşa böyüklərin davranışından asılıdır. Axı təqlid hər bir uşağın inkişafında təbii bir mərhələdir. Ata oğlanı pis davranışa görə döyürsə, böyüdükcə yeniyetmə sinif yoldaşlarını arzuolunmaz davranışa görə döyməyə başlayır. adekvatdırmı? Yox. Normal ailələrdə belə davranış qəbul edilməməlidir. Valideynlər övladına nümunə göstərməlidir ki, bütün problemləri sülh yolu ilə həll etmək olar. Hər dəfə mübahisəniz bitəndə kəmərdən istifadə etməyə ehtiyac yoxdur. Siz düzgün sözləri axtarmaq və onlardan istifadə etməlisiniz.
