Nomotetik yanaşma psixologiyanın əsas fəlsəfi müzakirələrindən biridir. Onu tətbiq edən psixoloqlar insanların böyük qruplarının öyrənilməsinə əsaslanan ümumi qanunların yaradılması ilə məşğul olurlar. Bu zaman verilənlərin təhlilinin statistik (kəmiyyət) üsullarından istifadə edilir.
Giriş
Klinik psixologiya elminin məqsədi xəstəliyin mahiyyətini başa düşmək və optimal profilaktika və müalicə strategiyalarını həyata keçirməklə sinir xəstəliklərinin diaqnozunu asanlaşdırmaqdır. Bu məqsədə nail olmaq üçün mövcud simptomların dəqiq təsviri və pozğunluğun gələcək gedişatının dəqiq proqnozlaşdırılması tələb olunur. Problemli davranışı az altmaq və aradan qaldırmaq üsullarını, eləcə də psixoloji sağlamlığı qorumaq yollarını tətbiq etmək lazımdır. Dəqiq təsvir və proqnozlaşdırma üçün klinik hadisələri dəqiq və etibarlı şəkildə modelləşdirən alətlər tələb olunur. Bu, nomotetik və ideoqrafik yanaşmaların müqayisəli təhlilini tələb edir.
Terminologiya
"Nomotetika" termini digər yunan dilindən gəlir. νόΜος -"qanun" + kök θη- - "zənn etmək", qurmaq. Nomotetik yanaşmanı tətbiq edən psixoloqlar ilk növbədə insanların bir-biri ilə paylaşdıqlarının öyrənilməsi ilə məşğul olurlar. Yəni onlar ünsiyyət qanunlarını təyin edirlər.
"İdeoqrafik" termini yunan dilində "öz" və ya "özəl" mənasını verən idios sözündəndir. Bu aspektlə maraqlanan psixoloqlar hər bir insanı nəyin unikal etdiyini öyrənmək istəyirlər.
Tarixi məlumat
"Nomotetika" termini 19-cu əsrdə alman filosofu Vilhelm Vindelband tərəfindən təqdim edilmişdir. O, geniş miqyaslı ümumiləşdirmələr aparmağa çalışaraq, biliklərin toplanmasına yanaşmanı təsvir etmək üçün nomotetik üsuldan istifadə edirdi. Bu üsul indi təbiət elmlərində geniş yayılmışdır və bir çoxları tərəfindən elmi yanaşmanın əsl paradiqması və məqsədi kimi görünür.
Nomotetik yanaşma
Klinik (və bütün psixoloji) elmdə statistik təhlilə ənənəvi yanaşma nomotetikdir: məqsəd fərdlərarası variasiyanı, yəni fərdlər arasında variasiyanı araşdıraraq əhali haqqında ümumi proqnozlar verməkdir. Bu üsul cəlbedicidir, çünki o, iştirakçılara (məsələn, pozğunluğu, risk faktorunu və ya müalicə profilini paylaşan nəzarət və ya klinik qrupun üzvləri) həm kəsişən, həm də uzununa layihələrdə toplanmış məlumatlar üçün bir araya gəlməyə imkan verir.
Nomotetik tədqiqat ümumi qanunlar və ümumiləşdirmələr yaratmaq cəhdidir. Nomotetik yanaşmanın məqsədi əldə etməkdirelmi metodlarla obyektiv bilik. Buna görə də, statistik əhəmiyyətli nəticələr yaratmaq üçün kvant tədqiqat metodlarından istifadə olunur. Sonradan yaranan qanunları üç növə bölmək olar: insanların qruplara bölünməsi, prinsiplərin müəyyən edilməsi və ölçülərin müəyyən edilməsi. Psixologiya dünyasından buna misal olaraq insanları qruplara bölməklə bu şərtləri təsnif edən Psixi Bozuklukların Diaqnostik və Statistik Təlimatını göstərmək olar.
Nomotetik yanaşmanın istifadə etdiyi tədqiqat metodları elmi və kvant məlumatları toplayır. Bunun üçün eksperimentlər və müşahidələrdən istifadə edilir və ümumilikdə insanlar haqqında proqnozlar yaratmaq üçün orta qruplar statistik təhlil edilir.
Üstünlüklər və çatışmazlıqlar
Nomotetik yanaşma davranışın dəqiq ölçülməsi, proqnozlaşdırılması və nəzarəti, böyük qrup tədqiqatları, təkrarlama və ümumiləşdirməyə imkan verən obyektiv və idarə olunan üsullara görə elmi hesab olunur. Bunun vasitəsilə o, psixologiyanın daha elmi olmasına kömək etdi, empirik şəkildə sınaqdan keçirilə bilən nəzəriyyələr inkişaf etdirdi.
Lakin nomotetik yanaşmanın məhdudiyyətləri var. O, orta qruplardan geniş istifadə etdiyi üçün “insan özünü” gözdən itirməkdə günahlandırılıb. Bu, həm də səthi bir anlayış verə bilər, çünki insanlar eyni davranışı göstərə bilər, lakin müxtəlif səbəblərdən. Bu yanaşmanın digər məhdudiyyəti odur ki, qruplar haqqında proqnozlar verilə bilər, lakin fərdlər haqqında deyil.
İdeoqrafik yanaşma
Statistik təhlilə bu yanaşmada məqsəd zamanla fərddaxili variasiyanı araşdıraraq fərd haqqında konkret proqnozlar verməkdir. İdeoqrafik yanaşma iştirakçılar və zaman arasında heterojenliyi nəzərdə tutduğundan, hər biri bir neçə zaman nöqtəsi üzrə intensiv şəkildə qiymətləndirilir və sonra fərdi təhlil aparılır.
Vaxt silsiləsi təhlili üçün uyğun olan bir çox məlumat növləri var ki, onlardan bəziləri klinika alimləri və praktikantları artıq toplamış, lakin kodlaşdırılmamış və ya ideografik olaraq təhlil edilməmiş ola bilər. İdeoqrafik yanaşma keys araşdırmalarından istifadə etməklə işlənib hazırlanır və keyfiyyətli məlumat toplamaq üçün strukturlaşdırılmamış müsahibələrdən istifadə edir. Bu məlumatlardan insan davranışının zənginliyini müşahidə etmək olar. Buna misal olaraq Abraham Maslow-un insan davranışının motivasiyası ilə bağlı araşdırmasını göstərmək olar. O, ehtiyaclar iyerarxiyasının əsası kimi məşhurların tərcümeyi-halı və tələbə müsahibələrindən istifadə edir.
Müqayisəli analiz
Psixologiyada nometrik və ideoqrafik yanaşmaların müqayisəsi göstərir ki, onların istifadəsi tamamilə fərqli klinik hallarla işləyərkən faydalıdır. Nomotetik nöqteyi-nəzərdən korrelyasiya, psixometrik və digər kəmiyyət üsullarına üstünlük verilir. İdeoqrafik təhlil ideoqrafik ilə birləşdirildikdə fərdiləşdirilmiş müalicəyə ən çox təsir edəcəkinsanın unikal simptom profilinə və ya xəstəliyin təsvirinə ən uyğun olan davranışın qiymətləndirilməsi və ya ölçülməsi.
Psixologiyada ideoqrafik və nomotetik yanaşmaların güclü tərəfləri toplanmış məlumatların keyfiyyətindən asılıdır.
Şəxsiyyət Öyrənilir
Şəxsiyyət tədqiqatlarına psixometrik yanaşma fərdləri hamı üçün ümumi olan xüsusiyyətlər və ya ölçülər baxımından müqayisə edir. Bu nomotetik yanaşmadır. İki misal var: Hans Isaacın tipi və Raymond Cattell-in atributlar nəzəriyyəsi. Hər ikisi bütün şəxsiyyətlərin əsas strukturunu müəyyən edən az sayda xüsusiyyətlərin olduğunu və bu ölçülər üzrə fərdi fərqlərin müəyyən edilə biləcəyini təklif edir.
Son 20 il ərzində bu xüsusiyyətlər haqqında daha geniş konsensus yaranmağa başlayıb. Böyük beşlik ekstraversiya, razılıq, vicdanlılıq, emosional sabitlik və təcrübəyə açıqlıqdır.
Case Study
Nomotetik və ideoqrafik yanaşmaların öyrənilməsində Q-sort adlanan prosedurdan istifadə edilir. Birincisi, mövzuya hər birində özünü qiymətləndirmə ifadəsi olan böyük bir kart dəsti verilir. Məsələn, "Mən mehribanam" və ya "Mən iddialıyam" və s. Sonra mövzudan kartları yığınlara ayırmaq xahiş olunur. Bir yığında "ən çox mənə bənzəyir", ikincisi - "ən az mənim kimi" ifadəsini ehtiva edir. Aralıq ifadələr üçün bir neçə yığın da var.
Kartların sayı, yığınların sayı və sualın növü fərqli ola bilər (məsələn, "Mən indi nəyəm?", "Əvvəllər necə idim?", "Tərəfdaşım məni necə görür? ", "Mən necə olmaq istərdim?"). Beləliklə, potensial olaraq sonsuz sayda variasiya var. Bu, nomotetik və ideoqrafik yanaşmalar üçün normaldır, çünki onlar canlı insanların sayı qədər şəxsiyyətin olduğunu güman edirlər.
