Ana-uşaq simbiotik əlaqə: asılı orqanizmlər arasında birləşmə

2024 Müəllif: Miguel Ramacey | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 06:13

Sevdikləriniz arasında çox vaxt simbiotik münasibət olur. Hamı bilir ki, körpə və ana ultrasəs sayəsində aydın şəkildə görünən göbək bağı vasitəsilə bağlanır. Körpə ananın cəsədini tərk edərkən, göbək bağı kəsilir, lakin əlaqə qalır. Yalnız indi enerjili olur və fiziki olaraq görünə bilməz. Ancaq görünməzlik zəif demək deyil. Ana və uşaq arasında simbiotik münasibət nədir və ondan necə qurtulmaq olar, biz daha ətraflı müzakirə edəcəyik.

Tərif

Simbiotik əlaqə əlaqədə olan partnyorlardan birinin və ya hər ikisinin eyni anda daha az rast gəlinən, vahid emosional və semantik məkana sahib olmaq istəyidir. Özünü necə göstərir? Simbiotik münasibət, sadə dillə desək, həmişə orada olmaq, iki nəfər üçün eyni duyğuları almaq istəyidir.

İşarələr

Ana və körpə arasındakı simbiotik əlaqə aşağıdakı xüsusiyyətlərə malikdir:

1. Uşaq üçün daimi narahatlıq hissi, onun qayğısına qalmaq və onu qayğı ilə əhatə etmək istəyi.
2. Uşağın başına gələnlərə tam nəzarət.
3. Simbiotik əlaqə ananın daima uşağın problemlərini həll etmək istəyində özünü göstərir. Çox vaxt bu çətinliklər çox uzaqdır və heç bir real əsası yoxdur.
4. Ananın uşağını buraxmaq istəməməsi.
5. Ailənin digər üzvlərinə (ata, nənə) qarşı qısqanclığın təzahürü.
6. Uşağın sosial dairəsindən imtina.
7. Həddindən artıq böyük emosional və maliyyə xərcləri (uşağı müxtəlif dərnəklərə, idman bölmələrinə yazdırmaq istəyi, uşağın rifahı ilə bağlı daimi narahatlıqlar, sarğı, pəhrizə əlavələr daxil etmək, həkimlərə daimi səfərlər və s. aktiv).
8. Ana diqqətini işə cəmləyə bilmir, uşaq yanında olmayanda emosional diskomfort hiss edir.

Başla

Uşaq üçün ana hamiləlik dövründə həm həzm, həm də böyrəklər olur, onu faydalı maddələrlə, oksigenlə təmin edir, qan tədarükünü, endokrin və sinir sistemini, həmçinin immuniteti iki yerə bölür. Artıq bu mərhələdə ananın körpə ilə psixoloji və emosional təması düzülməyə başlayır. Doğuşdan sonra uşaq ayrı olsa da, anasız mövcud ola bilməz.

Əsas əlaqənin formalaşması

Ana və uşaq arasında ilkin simbiotik əlaqə körpənin həyatının ilk iki saatında yaranır. Ananın əllərinin istiliyi optimal bədən temperaturunu saxlayır, süd isə pozulmuş münasibətləri bərpa etməyə kömək edir.uşaq özünü qorunmuş hiss etdiyi göbək kordonunun kəsilməsi. Qidalanma dövründə ana və körpə bir-biri ilə əlaqə qurur və uşaq bunu daha yaxşı görə bilir, çünki gözləri cisimdən təxminən 25 sm məsafədə daha yaxşı görür, bu, döş və körpə arasındakı məsafədir. ananın gözləri. Bu dövrdə ananın balası ilə danışması, onu sığallaması vacibdir ki, o, sakitləşsin. Körpənin dərisinə barmaqlarla toxunmaq onun nəfəs almasına kömək edir - körpənin dərisində çoxlu sinir ucları var və toxunma nəfəs almağı stimullaşdırır.

İkinci

Körpənin həyatının ilk günündə baş verir. Bu zaman həm o, həm də anası bir-biri ilə bütün lazımi əlaqələri qurur, ona görə də onları ayırmamaq çox vacibdir. Mütəxəssislər təkid edirlər ki, uşağı götürüb onunla eyni çarpayıya qoymaq lazımdır, əvvəllər adət edildiyi kimi ayrı çarpayıda deyil. Körpə anasının nəfəsini və onun istiliyini hiss edərsə, daha yaxşı yatır.

Üçüncü

Körpə və ana ev divarlarına göndərilən kimi formalaşmağa başlayır. Eyni zamanda, başa düşmək lazımdır ki, uşağı ailəyə nə qədər köçürmək istəsəniz də, onun anasına tamamilə ehtiyacı var. Belə bir əlaqə 9 ay ərzində formalaşır. Həm ananın, həm də körpənin yaradılan varlıq şəraitinə alışması üçün çox vaxt lazımdır.

Ana və uşaq üçün mənfi cəhətlər

Ana-övlad bağı gözəldir, amma çox güclü olduqda belə olur. Ana üçün mənfi cəhətlər:

• Uşaqla ünsiyyət səbəb olmurhəzz hissləri.
• Anam növbəti emosional çöküş ərəfəsində yaşayır və çoxlu mənəvi güc sərf edir.
• Uşağın mənfi emosiyalarını özündə toplayır və emosional harmoniya vəziyyətini tərk edir.
• Ana özünü yorğun hiss edir.
• Uşaq məhəbbəti başa düşməyi dayandırır və evdə qışqırıq səsi çıxana qədər bir şey etməkdən imtina edir.

Tədbir səviyyəsində bu, uşağın daim artan iştahı, evdə kömək etmək istəməməsi, valideynlərin maraqlarını nəzərə almaması kimi ifadə edilir, belə ailədə hər şey onun maraqları ətrafında fırlanır.

Ana və uşaq arasındakı simbiotik münasibətdə uşağın özü üçün nə pisdir:

• Körpənin daim anasının diqqətini hiss etməsi və hərəkətləri ilə onu özünə cəlb etməsi vacibdir.
• Belə uşaq böyüklərdən onun qaydalarına əməl etməyi əmr edir və tələb edir.
• Onu heç nə maraqlandırmır, necə qarışacağını bilmir, daimi cansıxıcılıq hissi keçirir.
• Belə uşağın başqa bir xüsusiyyəti odur ki, o, daim qaçır, tabe olmur. Bir az böyüdükdə, hər hansı bir uğursuzluq göylərə səbəb olacaq və yer ayağının altından söküləcək. Eyni zamanda, öyrənmə və özünü təkmilləşdirmə yolunun onun üçün olmadığını və başqa insanların məsləhətinə ehtiyacı olmadığını iddia edəcək.
• Uşaq emosional təcrübələrini necə qiymətləndirəcəyini və onlara nəzarət etməyi bilmir.
• Çox yığılmamış, hətta altı yaşından yuxarı olanda da. Ona hələ də nəzarət etmək lazımdır: əşyalarını hara qoyub, uşaq bağçası və ya məktəb üçün hər şeyi yığıb-toplayıb, başqasının oyuncağını sahibinə verib-verməyib.

Uşaqların sağlamlığına təsir

Körpəlik dövründə anasından ayrıla bilməyən uşaq iki cəhd edəcək - erkən uşaqlıqda və yeniyetməlikdə. Bəzi uşaqlar uşaq bağçasında və ya məktəbdə uyğunlaşma zamanı çətinlik çəkirlər, bu dövrdə onlar tez-tez soyuqdəyməyə başlayırlar və həmişə pis hava və ya virus onların səbəbi olmur. Uşaq narahatdır və anasının onunla qalmasını istəyir və onun öz rifahının hansı qiymətə olacağı heç bir əhəmiyyət kəsb etmir. Körpənin daimi ağrılı vəziyyətinin psixoloji səbəbi həmişə ananın yanında olmaq arzusundadır.

Zəifləmə üsulları

Ana və uşaq arasındakı münasibəti daha sağlam etmək üçün nə etmək olar? Başlamaq üçün, anlayın ki, hərəkətlərinizlə uşağa, hətta ən yaxşı niyyətli olsalar da, düzəlməz zərər verirsiniz. Simbiotik bir əlaqənin təsiri altında olan uşaq öz hisslərinə necə güvənəcəyini bilmir, anasız necə yaşamağı bilmir, zəif, asılı bir insana çevrilir, bütün həyatı boyu daim sizin fikrinizi nəzərə alaraq, unudaraq yaşayacaq. öz xəyalları. Ən parlaq perspektiv deyil. Körpənizi uşaq bağçasına yazın, onu tez-tez gəzintilərə, uşaq əyləncələrinə aparın ki, o, digər uşaqlar, digər böyüklər və ətraf mühitlə ünsiyyət qurmağı öyrənsin.

Oxuduğunuz kitabı və ya baxdığınız cizgi filmini körpənizlə müzakirə edin, onun öz hisslərinə diqqət yetirməsinə səbəb olacaq suallar verin, məsələn:

• "Nəbu cizgi filmindəki anı ən çox bəyəndiniz?"
• "Kitabdakı bu epizodu xatırlayırsanmı, səni qorxutdu, nə hiss etdin?"

Günün necə keçdiyini, uşağın nə etdiyini, nə yediyini, ən dadlısının nə olduğunu müzakirə edin, diqqətini öz təcrübə və hisslərinizə cəlb edin.

Əgər uşaq isti olduğuna görə əlcək taxmaq istəmirsə - onun daxili hisslərini öz hisslərinizlə döyməyin.

Rəsm etmək kimi bəzi işlərini özü etməsini israr edin və bu prosesə nəzarət etməyin. Uşağınızı sevdiyinizi və heç nəyi istədiyiniz kimi etməsə belə ona güvəndiyinizi söyləyin.

Simbiotik əlaqə təkcə ana ilə körpə arasında deyil, həm də bir-birinə yaxın olan cütlükdə yaranır: bacılar və qardaşlar (bu xüsusilə əkizlər üçün doğrudur), arvad və ər arasında. Çox vaxt özünü ailə hesab edən yaxın dostlar arasında baş verə bilər.