Uşağınızın məktəb mühitinə tez uyğunlaşmasına kömək edin! Kiçik yaşlarından ona vizual yaddaşını asanlıqla və təbii şəkildə öyrətmək, eyni zamanda yazı və ya hesablamada səhvləri aradan qaldırmağa öyrədin. Schulte cədvəllərindən istifadə edərək, az vaxt və pulla istədiyiniz nəticəni əldə edəcəksiniz.
Vizual yaddaş təlimi
Balaca uşaq plastilin kimidir və ondan nə heykəl qoymağınız onun kim olacağından asılıdır. İnkişafın faydalı və zəruri xüsusiyyətlərindən biri yaddaşdır. Bunu bilən sevən valideynlər bunu uşaqlara kiçik yaşlarından öyrədirlər. Bəziləri ayələri əzbərləməkdən istifadə edir, bəziləri dil fırıldaqları və atalar sözləri ilə məşğul olur. Bununla belə, bu üsullar, əlbəttə ki, yaddaş qabiliyyətlərini yaxşılaşdırmaq və nitqi inkişaf etdirmək məqsədi daşıyır, lakin heç bir şəkildə vizual yaddaşa təsir göstərmir. Bu arada onun varlığını unutmaq olmaz.
Alimlərin fikrincə, uşağa yazmağı və oxumağı daha tez və səmərəli öyrənməyə kömək edən məhz odur. Vizual yaddaş əlamətlərin, başqa sözlə, uşağın yadda saxlanmasına yönəldilmiş təsir göstəriryazarkən daha az səhv edəcək, əlavə etməyi, çox altmağı asan və tez öyrənəcək və sonradan onun əsas riyazi düsturları qavraması asanlaşacaq. Lakin bunlar gələcək üçün dividendlərdir və indi Schulte cədvəlinin uşaqlar üçün necə işlədiyi barədə daha ətraflı danışaq.
Şulte cədvəlindən istifadə edərək uşağı məktəbə hazırlamaq
Məktəbə gedərkən uşaq bir anda onun üzərinə bir çox mürəkkəb və ekvivalent tapşırıqların düşməsinə hazır olmalıdır. O, yalnız müxtəlif uşaqlar qrupuna uyğunlaşmamalı, həm də oxumağı, yazmağı və saymağı öyrənməlidir. Uşağın psixikası çox həssasdır və tənqidə həddindən artıq həssasdır, buna görə də valideynlərin vəzifəsi uşağı həyatında yeni bir mərhələyə keyfiyyətcə hazırlamaqdır. Axı, balaca məktəbli sözləri və ya rəqəmləri düzgün yazmağa çox cəhd edəndə çox məyus olur və onlarda səhvlər tapırlar.
Vəziyyət yaddaş təlimi ilə məşq etməklə düzəldilə bilər. Təlimləri sistematik şəkildə yerinə yetirməklə, əhəmiyyətli sayda səhvlərdən qaçınmaq və ya hətta onlarla vidalaşa bilərsiniz. Hər şey valideynlərinizin səbrindən və təbii ki, uşağa məlumatı təkcə qulaqla deyil, həm də vizual olaraq yadda saxlamağı öyrətmək istəyindən asılıdır.
Şulte cədvəllərini daha ətraflı nəzərdən keçirək. Onlarla işləmək texnikası uşağınızın mümkün baxış sahəsini artırmağa yönəlib. Mütəxəssislərin fikrincə, oxu sürətinin aşağı olmasının səbəblərindən biri də bu sahənin kiçik olmasıdır. Ancaq xüsusi oyunlar və məşqlərin köməyi ilə onu dəqiq artırmaq olar. Asan və rahat bir şəkildə valideynlər uşağa problemin öhdəsindən gəlməyə kömək edəcəklər. Schulte Cədvəlləri proqramı satın ala və ya özünüz hazırlaya biləcəyiniz kartlarla dərsləri əhatə edir.
Özünüz müavinət edirsiniz
Evdə Schulte masası hazırlamaq üçün sizə karton (bir vərəq) və rəqəmləri yazacağınız marker (keçe qələm) lazımdır. Baza bir neçə kvadrata çəkərək, məşq üçün bir tapşırıq yaradırsınız. Çətinlik səviyyəsi uşağınızın yaşından və qabiliyyətindən asılıdır. Çox sayda seçim ola biləcəyi üçün oyunlar uşaqları narahat etmir. Ən sadə sxemi mənimsədikdən sonra siz həmişə daha mürəkkəb tapşırığa keçə bilərsiniz.
Birinci kart yalnız 16 xanadan ibarət ola bilər, sonrakı kartlarda isə tədricən sayını artırmaq lazımdır (nə qədər çox hüceyrə varsa, tapşırıq bir o qədər çətindir). Kartonda biz nömrələri birdən 25-ə qədər təsadüfi qaydada yazırıq. Səmərəli işləmək üçün sizin ixtiyarınızda müxtəlif nömrələr düzülən bir neçə belə boşqab olmalıdır. Qeyd etmək lazımdır: Schulte cədvəlləri öyrənmə üçün zəruri olan universal diqqət və yaddaş simulyatoru olduğundan, böyüklər də onlardan fəal şəkildə istifadə edə bilərlər, lakin bu barədə daha sonra.
Müxtəlif tapşırıqlar - maraqlı məşqlər
Fərqli tapşırıqlar hazırlamaqla və göstərilən cədvəllərdən istifadə etməklə siz məşqləri şaxələndirə, məşqi əbədi oyuna çevirə bilərsiniz. Uşaqlar bunu çox xoşlayırlar, bir yana, oynayırlar, o qədər də yorulmurlar. Maraq sönməməsi üçün valideynlər və ya pedaqoqlar vaxtaşırı cədvəlləri dəyişdirməli və bir mükafat və ya müsabiqədə iştirak etmək istəyini stimullaşdırmalıdırlar.uşaqlar.
Schulte cədvəlindən istifadə edərək vizual yaddaşın öyrədilməsi nümunəsi
Nömrələri olan bir karta sahib olduğunuz üçün uşaqdan 1-dən 25-ə qədər (və ya əlinizdə hansı cədvəldən asılı olaraq 16-ya qədər) bütün mövcud nömrələri adlandırmağı və göstərməyi xahiş etməlisiniz. Sonra geri sayımı səsləndirmək arzu edilir. Tövsiyələrə əsasən, 1-2-ci sinif şagirdləri təkcə bütün rəqəmləri göstərmir, həm də onları yüksək səslə deyirlər, daha böyük uşaqlar isə işarələməklə məhdudlaşa bilərlər.
Sonra siz yalnız cüt və ya tək nömrələrə zəng etməyi məşq edə bilərsiniz. Cütlükdə masa üzərində işləməklə tapşırığı bir az çətinləşdirə bilərsiniz. Məsələn, eyni zamanda, uşaq nömrələri artan ardıcıllıqla çağırır, ana və ya qardaş isə tək nömrələri sadalayır. Rəqabət anı uşağa müdaxilədən yayınmadan diqqətini müəyyən bir işə cəmləməyi öyrənməyə imkan verir. Daimi məşq təkcə vizual yaddaşı gücləndirmir, həm də uşağın görmə sahəsini, diqqətini və hətta əzmkarlığını mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir.
Schulte masa testi
Alimlər cədvəllərin səmərəliliyinin sirrini açdılar. Aparılan tədqiqat təcrübələrinin nəticələri göstərir ki, Schulte cədvəlləri insan beyninin fəaliyyətinə faydalı təsir göstərir. Funksional neyroimaging üzrə ixtisaslaşan elm adamları müəyyən ediblər ki, bu effekt yeni vəzifəni həll edərkən beyin qabığının frontal loblarının nahiyələrinə nəzərəçarpacaq dərəcədə qan axını ilə bağlıdır. Bununla birlikdə, eyni mənzərəni öyrənmək üçün təkrar cəhdlər əhəmiyyətli dərəcədə azaldıqan axınının intensivliyi.
Başqa sözlə, qan tədarükünün intensivliyi Schulte cədvəlinin mürəkkəbliyindən və təbiətindən asılı idi. Beyinə yeni problemlərin həllini təklif edərək, biz onun işini stimullaşdırmaqla yanaşı, fəaliyyətini də yaxşılaşdırır, yaddaş qabiliyyətini və konsentrasiyanı artırırıq. Schulte-nin qara-qırmızı masaları yaddaşın hazırlanması və diqqətin dəyişdirilməsi üçün xüsusilə təsirlidir. Bu dəyişdirilmiş materialdır. Hansı planla? Rəqəmlər artıq 25 deyil, 49-dur. Yarısı qırmızı, yarısı qaradır. Uşaq nömrələri növbə ilə çağırır: əvvəlcə bir rəng, sonra başqa. Eyni zamanda qırmızıları sıralayanda birbaşa hesablamadan (1-dən 25-ə qədər), qaraları sıralayanda isə tərs saydan (24-dən 1-ə qədər) istifadə edir. Tapşırıq kifayət qədər çətin olduğundan o, orta məktəb yaşlı uşaqlar (və böyüklər) üçün nəzərdə tutulub.
İntellektimiz üçün ən təsirli məşqlər
Sual yaranır: "Bu tapmacalar niyə təsirlidir?" Təlim, qərar qəbul etmə prosesində intellektin aktivləşdirilməsinə cavabdeh olan korteks bölgələrinə qan axınının bütün həcminin hərəkətini stimullaşdırır. Bundan əlavə, qeyd olunur ki, beynin əsas hissəsi praktiki olaraq diqqəti yayındırmır, adətən arifmetik hesablamalar apararkən, krossvordları həll edərkən və ya şeirləri sıxışdırarkən müşahidə olunur.
Məntiqi məsələlərin həllini taparaq, bu və ya digər düsturları xatırlayaraq riyazi təfəkkür və yaddaşdan istifadə edirik. Beynimizin digər hissələri bu qabiliyyətlərdən məsuldur. Demək olar ki, eyni şey krossvordları həll edərkən baş verir. Yenidən basmaq lazımdırassosiativ düşüncə və xatirələrdən məsul olan beyin qabığının əlavə sahələri. Başqa sözlə, qan axınının intensivliyinin bir hissəsi yenidən itirilir.
Qanın ümumi həcmi digər nahiyələrə paylanır, eyni zamanda frontal hissələrə daxil olan qanın miqdarı azalır. Şeir əzbərləyəndə də eyni şey müşahidə olunur. İfadələri xatırlayaraq və ya yadda saxlamaqla biz yaddaşı aktivləşdiririk, məlumatın geri çağırılması və saxlanmasına cavabdeh olan zonaları işə salırıq. Nəticədə qan axınının intensivliyində yenidən azalma müşahidə olunur.
Schulte masaları yaddaşı yaxşılaşdırmaq üçün ən yaxşı seçimdir
Şulte cədvəlindən istifadə etməklə məşq zamanı tamamilə fərqli bir sxem həyata keçirilir. Bir şeyi yadda saxlamağa və ya riyazi əməliyyatları yerinə yetirməyə (çoxalmaq, əlavə etmək, çıxmaq, bölmək), uyğun birləşmələri axtarmaq, məlumatları mövcud məlumatlarla müqayisə etmək lazım deyil. Məşq zamanı çox səy göstərməyə ehtiyac yoxdur.
