Tənhalıq xüsusilə yeniyetməlik dövründə kəskin olur. Püxtələşən insan getdikcə özünü və başqalarını tənqid etməyə başlayır, gözləntiləri və tələbləri dəyişir. Və problem: “Mənim dostum yoxdur” getdikcə ağrılı olur. Yeniyetməmə tənhalıq hissləri ilə mübarizə aparmağa necə kömək edə bilərəm?
Hansı sözləri tapmaq lazımdır?
Oğlunuz və ya qızınız "Mənim dostum yoxdur" deyirsə, bu, onun üçün "özümü pis hiss edirəm" deməkdir. Bu dövrdə uşağa mümkün qədər diqqətli olmağa çalışın. Onunla mümkün qədər çox danışın, sadəcə mühazirə etməyin, ancaq başa düşməyə çalışın. Səmimi olun, düşüncələrinizi və təcrübələrinizi, necə böyüdüyünüz, o zaman sizin üçün nəyin vacib olduğuna dair xatirələrinizi bölüşün. Təəssüf ki, daha tez-tez bir yeniyetmə problemlərini etiraf etmir, lakin hər şeyi özündə daşımağa üstünlük verir. Buna baxmayaraq, müəyyən siqnallar var. Ağıllı valideyn və ya müəllim onları görəcək və kömək etməyə çalışacaq.
İlk növbədə, tənqiddən qəti şəkildə çəkinin! Unutmayın ki, hər hansı bir şərh incitdiyi üçün düşmənçiliklə qəbul edilironsuz da həssas kövrək ruh. Yeniyetmənin özünə hörməti çox sarsılır, o, yalnız özünü və bu dünyada yerini axtarır. Buna görə də: “Mənim dostum yoxdur” sözlərini tənqidlə (“O yoxdur, çünki sən yetərli deyilsən …. ağıllı, yaxşı, yaraşıqlı, mehriban, çalışqan”) və buna bənzər sözlərə reaksiya verərsən. mətnlər - uşaqla təmasda olduğunuzdan əmin olun
əbədi itirmək. Şərhlərinizin ona çatışmazlıqlarını düzəltməyə kömək edəcəyini, daha da yaxşılaşacağını düşünməyin. Bu, valideynlərin ən böyük yanlış təsəvvürlərindən biridir. Əksinə, yeniyetməni mümkün qədər tez-tez tərifləyin, onun cəlbediciliyinə və qabiliyyətlərinə inam aşılayın. Təsdiq və tanınma axtarışında uşaqlar getdikcə virtual reallığa, tənha və bədbəxt insanlarla ünsiyyətə girirlər. Ailədə və məktəbdə tərif və anlayış almayaraq, onları həmişə etibarlı və mehriban münasibətdən uzaq olan müxtəlif şirkətlərdə axtarmağa başlayırlar.
Bundan başqa, xatırlayın ki, gənclər bəzən onlara daha yetkin, uğurlu, gözəl görünən həmyaşıdlarına nə paxıllıqla baxırlar. Bir qız üçün "mənim dostum yoxdur" fikri çox vaxt uzun müddətdir sevgilisi olan qız yoldaşlarının nümunəsi ilə sıx bağlıdır. Məhz yeniyetməlik dövründə başqalarından heç də pis olmamaq, cəlbedici və heyranedici olmaq istəyirsən. Bunda utancverici heç nə yoxdur - bu, özünütəsdiq və şəxsiyyətin formalaşması üçün normal bir prosesdir.
Yeniyetmə üçün həm də insanın necə dost olması, onu dəyişməyə çalışmaq yox, real qəbul etməyi bilməsi vacibdir.
Tapılmırhəmyaşıdlarından dəstək alaraq, ağsaqqallarla, böyüklərlə ünsiyyət qurmağa meyllidirlər. Bu həm də yeniyetmənin öz gözündə və sinif yoldaşlarının fikrincə bir növ “prestij”ini qaldırır. Buna görə də uşaqlarla şəxsiyyətlərarası ünsiyyət mövzularında daim danışmaq son dərəcə vacibdir. Onlara özünü dərk etməyi, daxili səsini dinləməyi öyrətmək lazımdır. Və realı səthidən ayırmaq. Bir qız üçün bir oğlan dostu, çox vaxt ən intim əlaqəni paylaşa biləcəyiniz, kimə etibar edə biləcəyiniz deyil, bir məclisdə görünmək istədiyiniz, sinif yoldaşlarınızın "öyünə biləcəyiniz" birisidir. paxıllıq. Və bu da normal formalaşma və inkişaf mərhələsidir. Buna görə də, insanları başa düşmədiyi üçün bir yeniyetməni məzəmmət etməyə tələsməyin. Onu başa düşməyə və etibarlı bir atmosfer yaratmağa çalışın. Ona bu çətin dövrdən çıxmağa kömək etməyin yeganə yolu budur.
