Volfqanq Köhler 21 yanvar 1887-ci ildə Estoniyada anadan olub. Gələcək psixoloqun atası məktəbin direktoru, anası ev təsərrüfatına baxırdı. Oğlan beş yaşında olanda valideynləri ilə birlikdə Almaniyanın şimalına köçdü. Volfqanqın uşaqlığı Almaniyada keçib və burada təhsilə başlayıb. O, Tübingen, Beaune və Berlinin ən yaxşı universitetlərində əla təhsil alıb.
Volfqanq Köhlerin tərcümeyi-halı xüsusi diqqətə layiqdir, çünki o, artıq 22 yaşında Berlin Universitetində fəlsəfə və psixologiya üzrə doktorluq dərəcəsi alıb. Və 1909-1935-ci illərdə Almaniyanın paytaxtında Psixologiya İnstitutuna rəhbərlik edib.
Elmi fəaliyyət
Volfqanq Köhlerin karyerasının başlanğıcını 1909-cu il hesab etmək olar, o zaman psixoloq Karl Ştumpfdan doktorluq dissertasiyası müdafiə edir. Ardınca professor Frankfurt Universitetinə getdi. 1913-cü ildən 1920-ci ilə qədər Koehler Tenerife adasında böyük meymunların vərdişləri və xarakteri ilə bağlı araşdırmalar aparıb. Prussiya Elmlər Akademiyasının təklifi ilə adaya psixoloq getdi. Professor Kanar adalarında məskunlaşdıqdan 6 ay sonra Birinci Dünya Müharibəsi başladı. Köler Almaniyaya qayıtmasının hələ mümkün olmadığını, bəzi alman həmkarlarının isə heç bir problem olmadan vətənlərinə qayıtdığını iddia edib.
Bu, həmkarlarından birini psixoloq Volfqanq Köhlerin Almaniyaya casusluq etdiyini və tədqiqat işinin sadəcə örtük olduğunu söyləməyə vadar etdi. Sübut kimi professorun evdə radiovericini çardaqda gizlətməsi faktı göstərilib. Koehler belə bir aparatın mövcudluğunu onunla əsaslandırdı ki, onun vasitəsilə Müttəfiq gəmilərinin hərəkəti haqqında məlumat ötürdü. Nəzəriyyəni dəstəkləyən başqa heç bir sübut tapılmadı və sonradan tamamilə təkzib edildi. Psixoloq öz işinin nəticələrini 1917-ci ildə nəşr olunmuş “Böyük meymunların zəkasının tədqiqi” əsərində əks etdirmişdir. İkinci nəşri 1924-cü ildə nəşr olundu, əsərlər ingilis və fransız dillərinə tərcümə edildi. Orada həqiqətən nə baş verdiyini heç kim bilmir, amma fakt faktlığında qalır: Volfqanq Köhler 7 uzun il Tenerife adasında meymunların intellektini öyrənməklə məşğul olub. Nəşr olunmuş kitab bunu təsdiq edir. Bununla belə, Volfqanq Köhlerin kim olduğu, casus və ya alim olduğu sualı açıq qaldı.
Evə Qayıt
Yalnız 1920-ci ildə Köler Almaniyaya qayıtdı və 1922-ci ildə psixologiya professoru vəzifəsini aldı və burada 1935-ci ilə qədər işlədi.ilin. Belə bir nüfuzlu mövqe psixoloqa xidmətlərinə görə, yəni "İstirahətdə və stasionar vəziyyətdə fiziki geşt altlar" kitabının nəşrinə görə getdi. Ölkədəki ağır vəziyyət Volfqanqı 1935-ci ildə istefa verməyə məcbur etdi. Nasistlər universitet işlərinə və tədqiqatlara fəal şəkildə müdaxilə etməyə başladılar. Bu səbəbdən Köler istefaya getməyə və Amerikaya köçməyə məcbur oldu.
Beynəlxalq tanınma
1925-1926-cı tədris ilində professor Harvard və Klark Universitetlərində mühazirə oxumuşdur. Maraqlı fakt ondan ibarətdir ki, Köhler mühazirələrindən əlavə tələbələrə tanqodan dərs deyirdi.
Həqiqətən, professor ətraf mühitin qavranılmasını və şimpanzenin zəkasını öyrənməyə yönəlmiş bir sıra genişmiqyaslı tədqiqatlar və təcrübələrdən sonra dünya miqyasında adını aldı. Bundan sonra Köler Berlin Universitetində fəaliyyət göstərən Psixologiya İnstitutunun direktoru təyin edilib. Məhz bu yerdə professor gest alt nəzəriyyəsini araşdırdı və artıq 1929-cu ildə gest alt psixologiyasının manifesti - yeni istiqamətin fikirlərini ən dolğun şəkildə əks etdirən bir kitab nəşr etdi. Onun həmmüəllifləri K. Koffka, M. Wertheimer idi. Kölerin karyerasında mühüm mərhələ 1938-ci ildə "Faktlar aləmində dəyərlərin rolu" adlı əsərin nəşr olunduğu dövrdür.
Karyera qürub
Alman psixoloqu Volfqanq Köhler 1935-ci ildə vətənini tərk etdi, professorun yeni rejimlə qarşıdurması mühacirətə səbəb oldu. Hər şey professorun mühazirələrinin birində faşisti açıq şəkildə tənqid etməsi ilə başladıhökumət, bundan sonra bir qrup nasist auditoriyaya girdi. Lakin Kölerin rejimi tənqid etməsi bununla da bitməyib. Daha sonra professor Berlin qəzetinə yazdığı məktubda yəhudi professorların Almaniya universitetlərindən qovulması haqsızlığından qəzəbləndi. Məktub qəzetdə dərc edildikdən sonra Köler axşam gestaponun onun yanına gələcəyini gözləyirdi, lakin heç bir qisas alınmadı və professora ölkəni səs-küysüz tərk etmək imkanı verildi. Ştatlara mühacirət etdikdən sonra Köler Pensilvaniya Kollecində müəllimlik etməyə başladı və hətta bir neçə məqalə yazdı.
1955-ci ilə qədər Volfqanq ABŞ-da Təkmilləşdirmə İnstitutunda məskunlaşdı. Çətin iş və çoxsaylı tədqiqatlar ona üç ildən sonra Dartmut Kollecində psixologiya professoru olmağa kömək etdi. Artıq 1956-cı ildə Koehler Amerika Psixoloji Assosiasiyası tərəfindən "Elmə Görkəmli töhfə" mükafatına layiq görüldü və tezliklə bu təşkilatın prezidenti seçildi.
Kohlerin nəzəriyyələri
Artıq bildiyimiz kimi, Koehler karyerasına şimpanzelərin intellektual qabiliyyətləri və davranış xüsusiyyətlərinin eksperimental tədqiqatları ilə başlamışdır. Məhz bu tədqiqat işi psixoloqu ən mühüm kəşflərindən birinə aparıb. Bu fikir və ya fikirdir.
Professor, şimpanzelərin məqsədlərinə çatmaq üçün problemlərini həll etməli və həll yolları tapmalı olduğu xüsusi vəziyyətlər yaratdı. Heyvanların hərəkətləri iki xüsusi komponentdən ibarət olduğu üçün ikifazalı adlanırdı. Məsələn, şimpanzenin ilk hərəkəti- bir obyektin köməyi ilə heyvanın qarşılaşdığı problemi həll etməyə kömək edəcək digərini əldə edin. Ən sadə misal belədir: meymun qəfəsdə yatan kiçik bir çubuqun köməyi ilə bir az daha uzanan uzun bir çubuq almalıdır. Bu, heyvanın məqsədə çatmaq üçün etdiyi ilk hərəkətdir. Növbəti addım əsas məqsədə çatmaq üçün alınan vasitələrdən istifadə etməkdir. Belə bir hədəf şimpanzedən kifayət qədər uzaqda olan banan idi.
Nəzəriyyənin mahiyyəti
Belə təcrübələrin məqsədi eyni idi: bu və ya digər problemin necə həll olunduğunu müəyyən etmək. Sınaq və səhv yolu ilə düzgün həll yolunun kor-koranə axtarışı ola bilər. Və ya ola bilsin ki, münasibətlərin kortəbii şəkildə “baxılması”, baş verənləri başa düşməsi. Tədqiqat işi sübut etdi ki, şimpanzelərin hərəkətləri məhz ikinci varianta əsaslanır. Sadə dillə desək, mövcud vəziyyətin dərhal dərk edilməsi var və məqsədə doğru düzgün həll dərhal formalaşır.
Şəxsi həyat
İyirminci illərin ortalarında Volfqanq Köhler ciddi ailə problemləri ilə üzləşdi. Professor həyat yoldaşından boşanaraq İsveçdən olan gənc tələbəyə üstünlük verib. Bu vəziyyət onun keçmiş həyat yoldaşını qəzəbləndirdi və Volfqanq dörd uşaq sahibi olduğu uşaqları ilə hər hansı əlaqədən məhrum edildi. Belə çətin vəziyyət psixoloqun səhhətində iz buraxdı, əlləri xüsusilə həyəcanlı dövrlərdə titrəməyə başladı. Kölerin hər səhər işlədiyi laboratoriyanın işçiləri onun əhvalını dəqiqliklə müəyyən edirdilərəllər.
Bağlanır
Professor kimi uğurla xidmət etdikdən sonra Koehler 11 iyun 1967-ci ildə Enfilddə vəfat etdi. Volfqanq Köhlerin Gest alt psixologiyası bu gün də aktualdır.
