Xarakter – müxtəlif həyat şəraitlərində və cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə olan zaman davranışı müəyyən edən fərdin nisbətən sabit psixi xüsusiyyətləri sistemidir. Bu, temperament və şəxsiyyətin digər aspektləri ilə birbaşa bağlıdır. Temperament xarakterin xarici təzahürünün formasını müəyyən edir. Sonuncunun formalaşmasına insanın şəxsiyyətinin formalaşdığı sosial şərait güclü təsir göstərir və buna görə də oxşar şəraitdə tərbiyə almış insanlarda onun bir çox xüsusiyyətləri vardır.
Xarakter insanın mövcud vəziyyətə münasibətdə necə davranmasına və ilk növbədə onun yaranan stresli vəziyyətlərə reaksiyasına birbaşa təsir edən fundamental hissədir. Mütəxəssislər insanın şəraitə necə reaksiya verdiyini və onun fərdiliyini göstərən bir neçə xarakter əlamətləri qrupunu ayırır.
Birinci qrupa fərdin kollektivə, cəmiyyətə münasibətini göstərən o xüsusiyyətlər daxildirvə digər insanlar. Bunlara ünsiyyətcillik, başqa insanlara hörmət, həssaslıq və həssaslıq daxildir; əks xüsusiyyətlər - təcrid, digər insanlara hörmətsizlik.
İkinci qrupa insanın öz işinə və işinə münasibətini ifadə edən xarakter əlamətlərini aid etmək adətdir. Məsələn, vicdanlılıq və öz işinə görə məsuliyyət və ya passivlik və tənbəllik.
Üçüncü qrup xarakter xüsusiyyətləri insanın özü haqqında necə hiss etdiyini göstərir.
Sonuncu, dördüncü qrup insanın əşyalara münasibətini xarakterizə edir (nə qədər səliqəli və ya səliqəsizdir, əşyalarına ehtiyatla və ya təsadüfən yanaşır).
Xarakter kifayət qədər sabit sistemdir. Adətən uşaqlıq və ya yeniyetməlik dövründə inkişaf edir. Bununla birlikdə, xarakter dəyişikliyi, əgər insanın özü istəsə və ya fərdin uyğunlaşmalı olduğu yeni hökm sürən şərtlərlə əlaqədar olaraq həyat boyu mümkündür. Bununla belə, nəzərə almaq lazımdır ki, fərdin əmək və kollektivlə olan əsas, mərkəzi əlaqəsi nəzərə alınmazsa, müsbət keyfiyyətlər yetişdirilə bilməyəcəyi kimi, fərdi xarakter qüsurlarını da aradan qaldırmaq mümkün deyil. Ayrı-ayrılıqda götürülmüş yalnız bir əmlak yaratmaq mümkün deyil. Xarakteri dəyişdirmək üçün bir-biri ilə əlaqəli keyfiyyətlərin bütün sistemini inkişaf etdirmək lazımdır, eyni zamanda fərdin əsas əlaqələrinin formalaşmasına xüsusi diqqət yetirilməlidir.
Xarakter hər bir insanın xoşbəxtliyinin və rifahının əsasını təşkil edir. Onun formalaşması mümkün qədər erkən düşünülməlidir. Uşağın təbiətiyetkinlik yaşına çatmamış olduğu şərait və ideyalar əsasında formalaşır, ona görə də fərdi şəxsin gələcəyi daha çox onun tərbiyə olunduğu sosial şəraitdən və ideyalardan asılıdır. Yadda saxlamaq lazımdır ki, hər bir fərdin xarakterinin xüsusiyyətləri daha çox irsi amillərdən deyil, şəxsiyyətin formalaşdığı sosial mühitdən və şəraitdən asılıdır.
