Hər hansı tədqiqat fəaliyyətinin əhatə dairəsi metodologiyadan qaynaqlanır. Təbiətdəki hər bir hadisə, hər bir obyekt, hər bir mahiyyət elm adamları tərəfindən müəyyən substansiyanın dərk edilməsinin konkret metodu kontekstində nəzərdən keçirilir. Heç bir şey əsassız edilmir, nəzəriyyənin hər bir konstruksiyası müxtəlif metodoloji tədqiqatlar vasitəsilə işlənmiş sübut bazası ilə əsaslandırılmalıdır. Bu nümunə psixoloji proseslərin biliklərindən yan keçməmişdir. Bəs müəyyən səbəb-nəticə əlaqələrini öyrənmək üçün psixologiyada istifadə olunan metodların səciyyələndirilməsi nəyə əsaslanır?
Psixologiyada metod anlayışı
Bəşəriyyət dünyada mövcud olan hadisələrin təbii əsaslandırılmış əsaslandırmalarla izah edilməsinə öyrəşib. Suyun buxarlanması buludlara çevrildiyi üçün yağış yağır. Gün ərzində planet öz oxu ətrafında fırlandığı üçün günəş doğar və batır. İnsan öz irqini davam etdirir və uşaq dünyaya gətirməyə kömək edir, çünki bu, təbiət tərəfindən qoyulur. Psixologiyada da tam belədir: psixoloji xarakter daşıyan anlayış, fenomen, proses var; onun mövcudluğu elmi əsaslandırılmış əsaslandırma ilə bağlıdır. Və hər bir belə anlayış müxtəlif dərsliklərdə və dərs vəsaitlərində dərindən və geniş şəkildə öz əksini tapmışdır. Bəs onlar buna necə gəlirlər? Tədqiqat prosesinin əsas metodları və xüsusiyyətləri hansılara əsaslanır?
Özlüyündə metod anlayışı formalaşma tarixi ilə bağlı müəyyən elmi nəticələrin verildiyi təsir prosesində müəyyən bir tədqiqat elementinə təsir rıçaqından, alətdən istifadəni nəzərdə tutur. müəyyən bir təhsil predmetinin həyatda tətbiqi və funksional istiqaməti. Başqa sözlə, metod anlayışının xarakteristikası təbiətdə, elmdə, məişətdə, psixologiyada müəyyən bir hadisənin idrak yol və vasitələrinin müxtəlif istiqamətlərini ehtiva edir. Bəs təbiətdə mövcud olan və bu gün təbii nümunələri müəyyən etmək üçün istifadə edilən tədqiqat metodlarının əhəmiyyəti və əhəmiyyətinin dərinliyi nədir?
Psixologiyada metodologiyanın mənası
Hər hansı tədqiqat fəaliyyətində, o cümlədən psixologiyada metodoloji prinsipin ağırlığını nə əsaslandırır?
Birincisi, konkret obyektin tədqiqi zamanı mövcud metodların məcmusunun və onların hər birinin ayrı-ayrılıqda ümumi xüsusiyyətlərinin dəyəri tədqiqat mütəxəssislərinin istənilən texnika və vasitələrə etibar etmə ehtiyacında əks olunur.eksperimental fəaliyyətləri zamanı fəaliyyət göstərirlər. Yəni, hər bir alim elə bir metodoloji baza əsasında çalışmalıdır ki, ona etibarlı məlumat əldə etsin və gələcəkdə ondan konkret nəzəriyyələr, fərziyyələr irəli sürmək, tövsiyə xarakterli göstərişlər vermək üçün istifadə etsin. Beləliklə, məsələn, insanın temperamentini müəyyən etmək üçün psixoloq müşahidə fəaliyyəti aparmalı, "sual-cavab" açarında test etməli və bunun əsasında şəxsin psixotipi haqqında konkret nəticələr çıxarmalıdır. Müşahidə və sınaq üsulları bu hərəkətin əsas qəhrəmanlarıdır.
İkincisi, tədqiqat metodlarının xüsusiyyətləri tədqiq olunan obyektə xarici amillərin təsirinin analitik aspektləri vasitəsilə daxili psixi hadisələri bilmək imkanını nəzərdə tutur. Yəni psixoloji faktların qeydiyyatı, müəyyən edilməsi, təsbiti, eksperimentlərin, eksperimentlərin aparılması və onların nəticələrindən nəzəri nəticənin qurulması üçün istifadə edilməsi qaydasında metodologiya mühüm rol oynayır. Bundan əlavə, eyni inkişaf obyekti ilə işləyərkən müxtəlif üsullardan istifadə edilə bilər və müxtəlif metodların sintezində yaxşı aparılan təhlilin bəhrəsini verə bilər. Belə ki, psixi pozğunluğu olan bir insana həm danışıq metodunu, həm də eksperiment metodunu eyni vaxtda tətbiq etməklə ona diaqnoz qoymaq çox daha sürətli olur.
Metodların tərifi və onların təsnifatının xüsusiyyətləri tədqiqatın dörd əsas sahəsinin mövcudluğunu nəzərdə tutur: təşkilati, empirik, şərh və məlumatların işlənməsi metodları. Nə edirhər biri ayrıca?
Təşkilati üsullar
Tədqiqat prosesinin təşkilindən danışırıqsa, o zaman obyektin öyrənilməsinə konkret yanaşma metodları tətbiq edilir ki, bu da əsasən davam edən tədqiqatın təşkili aspektlərinə diqqət yetirir. Beləliklə, üç növ təşkilati metod var, onların ümumi xüsusiyyətləri aşağıdakılarda əks olunur:
- müqayisə metodu - analitik fəaliyyətin aparıldığı müxtəlif qrupların yaş, cins, peşə və digər oxşar amillərlə diferensiallaşdırılması ilə müqayisəsi yolu ilə müəyyən edilir;
- mürəkkəblik metodu - müxtəlif elmi əsaslandırma mənbələrindən baxış nöqteyi-nəzərindən konkret nəzəriyyə əldə etmək üçün eyni anda müxtəlif elmi sahələrdən bir neçə mütəxəssis inkişafa cəlb olunur;
- uzununa metod - eyni qrup insanların uzun müddət öyrənilməsinə görə.
Empirik üsullar
Empirik metodlardan danışırıqsa, qeyd etmək lazımdır ki, onların kompleksinə müxtəlif istiqamətlərdə tədqiqat fəaliyyətinə çoxlu müxtəlif yanaşmalar daxildir ki, bu da konkret prosesə və ya hadisəyə obyektiv qiymət verməyə imkan verir. Hər hansı digər sahədə olduğu kimi, psixologiya metodlarının empirik tədqiqat nöqteyi-nəzərindən səciyyələndirilməsi sorğunun obyektinə aşağıdakı təsir metodlarından məcburi istifadəni nəzərdə tutur:
- müşahidə üsulları;
- psixologiya və diaqnostika üsulları;
- metodlarsimulyasiya;
- eksperimental;
- praximetrik;
- bioqrafik.
Tədqiqat prosesinin sadalanan bütün variasiyaları əlavə təhlil edilən və konkret nəticələrin formalaşmasını əvvəlcədən müəyyən edən ilkin məlumatların toplanmasına yönəlib.
İnformasiyanın emal üsulları
Empirik tədqiqat mərhələsində əldə edilmiş məlumatların toplanması və emalı nəticəsində yaranan metodologiyadan danışarkən həm psixologiyada, həm də digər elmlərin öyrənilməsində iki əsas istiqaməti ayırd etmək olar.
Birinci istiqamət təhlil obyektinin kəmiyyətcə öyrənilməsidir. Bu damarda əsas metodların xüsusiyyətləri statistik göstəricilərlə əvvəlcədən müəyyən edilir, onların əsasında konkret psixoloji proses - tədqiqat obyekti haqqında konkret nəticələr çıxarılır.
İkinci istiqamət sikkənin keyfiyyət tərəfidir. O, tədqiq olunan materialların xüsusiyyətlərini və qruplara diferensiallaşdırılmasını nəzərdə tutur və adi gözlə görünməyən, lakin öyrənilən obyektin əsas xüsusiyyətlərinin dərinliklərində gizlənən, ümumi ilkin qavrayışdan gizlədilən nümunələri yaratmağa imkan verir..
Tərcümə üsulları
rəqəmlərlə statistika. Buraya genetika və quruluş üsulları daxildir.
Genetik metod obyektin insana və ümumən cəmiyyətə mənsubiyyəti baxımından öyrənilməsini nəzərdə tutur və onun elementləri təhlili "dərinlə" xarakterizə edir. Yəni, bu istiqamətdə işləmək üçün öyrənilən material və onun mühiti arasında müxtəlif əlaqələr əsasında bir çox sahələrdə məlumatlar toplanır.
Struktur metod tədqiqat predmetini "geniş şəkildə" təhlil edir: onun əsasında müxtəlif təsnifatlar, tipologiyalar və test obyektinin psixoloji profili başa düşülür.
Beləliklə, psixologiyada tədqiqat metodlarının qısa təsviri əsas dörd istiqamət üzrə verilmişdir. Amma sınaq obyektinin mahiyyətini mümkün qədər dərindən və hərtərəfli açan psixoloji proseslərin tədqiqinin empirik üsulları olduğundan empirik komponent daha ətraflı və dərin nəzərdən keçirməyi tələb edir.
Qeyri-eksperimental üsullar
Əsasları eksperiment olmayan tədqiqat metodlarının xüsusiyyətləri digər elmlərdə olduğu kimi psixologiyada da qeyri-eksperimental metodoloji bazanı müəyyən edir. Bu istiqamət psixoloji proseslərin obyektlərinin öyrənilməsinin bir neçə əsas metodları üzrə profilləşdirilmişdir.
Obyektin ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqəsi və asılılığı baxımından mənimsənilməsinin və dərk edilməsinin birinci, ən təsirli, populyar, rahat və əhəmiyyətli yolu müşahidədir. Bu metodun konkret məqsədlərə çatmaqda sadəliyi, qanunauyğunluğu, effektivliyi bizə imkan verirmüşahidə metodunu yalnız müsbət mənada xarakterizə edin, çünki bu, təhlil üçün zəruri olan məlumatların toplanması üçün universal, məqsədyönlü və xüsusi təşkil edilmiş bir üsuldur. Bu, bu gün insan psixologiyasını öyrənmək üçün ən aktual metoddur, onun mövcudluğunun və tədqiqat üçün zəruri olan həyat fəaliyyətinin amillərini müəyyən etməyə imkan verir. Məsələn, psixoloq şizofreniyadan şübhələnən xəstə ilə müşahidəçi mövqeyindən tədricən, sistematik ünsiyyətə əsaslanan bu iş metodundan istifadə edir: beləliklə, onun palatasını müşahidə edərək, o, spesifik vərdişləri, davranışları, nitq və düşüncələrini müəyyən edir. diaqnozu haqqında dəqiq nəticə çıxarmaq üçün xəstənin ucadan danışması. Müşahidə belə işləyir.
Keyfiyyətli araşdırma aparmaq və etibarlı nəticələr əldə etməyin digər kifayət qədər effektiv yolu söhbətdir. Metodun xüsusiyyətləri və praktikada tətbiqi, ilk növbədə, sadəlik və əlçatanlıq, az vaxtın dəyəri, statistik məlumat toplamaq və sonradan bir çox digər xəstələrə tətbiq etmək qabiliyyəti ilə bağlıdır. Beləliklə, bir mütəxəssis öz palatası ilə söhbət apara bilər, ona hər cür sualların siyahısını verə bilər. Gündən-günə təxminən eyni problemləri olan eyni xəstələrlə işləyərək, həkim alınan məlumatları ümumiləşdirə və standart sorğu anketi hazırlaya bilər, bunun əsasında bütün subyektlərlə müsahibə aparacaq və diaqnozunda konkret inamla alınan cavabları deşifrə edəcək.. Bu empirik alt növlərmetodlar müsahibələr, sorğular, anketlərdir - istənilən formada alınan məlumat effektivlik və səmərəliliyin bəhrəsini verir.
İnsanı şəxsiyyət kimi tanımağın eyni dərəcədə əhəmiyyətli yolu onun işinin nəticələrini təhlil etməkdir. Onun sayəsində psixoloqlar dolayı yolla subyektin psixologiyasını, əhval-ruhiyyəsini, dünyagörüşünü, ətrafdakı cəmiyyətə münasibətini öyrənmək, onun xarakter xüsusiyyətlərini, vərdişlərini, istəklərini və s. Fəaliyyət məhsullarının təhlili metodunun xarakterik xüsusiyyətlərinə şüuru tədqiq oluna bilən uşaqların rəsmləri, sənətkarlıqları, tətbiqləri, habelə motivləri olan ruhi xəstələrin və ya intihardan vəfat etmiş şəxslərin rəsmləri, musiqi əsərləri, mahnıları ilə işləmək daxildir. tibbi qərarını vermək üçün məhkəmə psixoloqları tərəfindən müəyyən edilməlidir.
Obyekt tədqiqatında daha geniş iş metodu sosiometrik adlanır. Subyektin və onun şüurunun ətrafdakı insanlarla əlaqədə öyrənilməsi ilə bilavasitə bağlı olduğuna görə, sosiometriya metodunun xüsusiyyətləri psixoloq tərəfindən insanların qrup tədqiqini əvvəlcədən müəyyən edir. Yəni mütəxəssisin işi bir şəxslə deyil, onunla və onun ətrafı ilə - bir qrup yaxın adamla (həmkarları, qohumları, dostları, dostları - ən çox yanında olanlar) ilə həyata keçirilir.
Psixodiaqnostik
Psixodiaqnostik təhlil üsullarının xüsusiyyətləri test vasitəsilə öyrənilən obyektin empirik öyrənilməsini nəzərdə tutur. Test ən keyfiyyətli formalardan biridirMümkün cavabları olan standart sualların siyahısı vasitəsilə psixoloqa xəstənin psixoloji vəziyyəti baxımından aydın bir şəkil çəkməyə imkan verən bir insanın simasında bir obyektin empirik tədqiqi, əgər tədqiqat prosesi məqsədəuyğun olarsa. bu. Metodun çox yönlü olması və testlərin təsnifatının xüsusiyyətləri geniş çeşiddə müxtəlif sorğu vərəqələri ilə təmsil olunur:
- pulsuz - subyektin mümkün müstəqil cavabları çərçivəsində sual-cavab təqdim edin, yəni ya insanın özünü əks etdirməli olduğu düzgün cavabların siyahısını sadalamaq üçün sualdır, ya da cümlə kimi testdir. əlavə və ya səhvi müəyyən etmək üçün test;
- strukturlaşdırılmış - bəli və ya yox cavabı vermək və ya düzgün cavabın altını çəkmək və ya ən yaxşı cavabı seçmək bacarığı deməkdir;
- miqyaslı - bir ifratdan digərinə cavab seçmək imkanını təmsil edir: həmişə, heç vaxt və arada - nadir hallarda, bəzən, tez-tez;
- boşluqlarla – bu o deməkdir ki, gövdəsində boşluq olan mətn böyük test tapşırığında əks olunub və siz bu boşluğu yeganə düzgün cavabla doldurmalısınız.
Beləliklə, müəyyən bir test növü seçən psixoloq əvvəlcə xəstə ilə işləyərkən fərdi şəxsiyyətin öyrənilməsinin hansı metodunun ona daha uyğun olacağını bilir. Testin üstünlüyü sınaqdan keçən şəxsin psixoloji vəziyyətinin qiymətləndirilməsinin obyektivliyi, metodun çoxlu sayda müxtəlif insanlar üzərində sınaqdan keçirilməsinin səmərəliliyi, həmçinin mümkünlüyüdür.müxtəlif xəstələrdən müxtəlif mütəxəssislər tərəfindən əldə edilən məlumatların müqayisəsi.
Eksperimental üsullar
Eksperimental metodların xarakteristikası onu deməyə əsas verir ki, onların gedişində hansısa təcrübə olmalıdır ki, onun əsasında öyrənilən obyektlə bağlı müəyyən nəticələr çıxarılır. Təcrübə müasirlik psixologiyasında əsas metodlardan biri hesab olunur - bu, bir obyekti səbəb-nəticə əlaqələri dairəsində nəzərdən keçirmə üsuludur, bu müddət ərzində tədqiqatçılar konkret məlumatların təzahürü və ölçülməsi üçün lazımi şərait yaradırlar. zəruri amilləri müəyyən etmək.
Təcrübənin əsas xüsusiyyətləri aşağıdakılardır:
- irəli sürülən fərziyyəni yoxlamaq üçün zəruri hallarda tədqiqat metodlarının təkrar tətbiqi imkanı;
- tədris üçün tələb olunan subyektin bu və ya digər xassəsinin təzahür etdiyi müəyyən vəziyyətin təşkili;
- təcrübənin sonunda əldə edilmiş nəticənin tarixi, vaxtı, yekun göstəricilərini düzəltmək üçün təcrübə zamanı əldə edilmiş məlumatların qeyd oluna bilməsi.
Təcrübələr çox vaxt təkcə tədqiqat məqsədləri üçün deyil, həm də pedaqoji məqsədlər üçün həyata keçirilir. Təcrübə obyektinin öyrənilməsi üsullarının xüsusiyyətlərinə dörd mümkün təcrübə növü daxildir:
- laboratoriya - müxtəlif alət dizaynlarının köməyi ilə bunun üçün təchiz olunmuş xüsusi yerdə həyata keçirildiyi üçün mümkün qədər dəqiq hesab edilir;
- təbii - öyrənilən obyektin tam şəkildə öyrənilməsini nəzərdə tuturonun üçün normal və adi yaşayış şəraiti, ən tez-tez rast gəlinən variantla, subyektin onun üzərində aparılan təcrübədən belə xəbəri yoxdur - o, sadəcə olaraq, həyat fəaliyyətini adi əlamətləri ilə normal ritmdə yaşayır;
- bəyan etmək - eksperimentin nəticələrinə əsasən konkret faktı bildirmək və ya onu təkzib etmək məqsədi daşıyır;
- formativ - subyektin həyatına və fəaliyyətinə bilavasitə təsir göstərməyi, ona konkret psixoloji hadisələrin öyrənilməsi üçün zəruri olan yaşayış və fəaliyyət şəraitini təyin və tapşırığı təmin edir.
Düzəldici fəaliyyət üsulları
İnsanın psixoloji vəziyyətini və onun ətraf mühitlə əlaqəsini öyrənmək üçün sadalanan üsullarla yanaşı, konkret psixoloji konsepsiyalara əsaslanan metodlar mühüm hesab olunur: qiymətləndirmə, idarəetmə, təhsil.
Tərbiyə metodlarının xüsusiyyətləri, xüsusən də insanın keçmişi ilə, uşaqlığı ilə, uşaqlıqdan yadda qalan anların böyüklərin real həyatında mənimsənilməsi ilə münasibətini nəzərdə tutan klassik psixoanalizdə öz əksini tapır. Belə ki, xəstə ilə işləmək, psixologiya sahəsinin mütəxəssisi onun hazırkı şüuru ilə indiki həyatı arasında tarazlıq yaradaraq, onu xəstənin qəlbində kök salmış təhqirlərdən, problemlərdən, uşaqlıq təhlükələrindən tədricən uzaqlaşdırmaqla müalicə prosesinə təsir edir. yaddaş, cari real həyatda sakit dinc varlığa.
Qiymətləndirmə metodlarının xüsusiyyətləri davranış psixoterapiyasında tez-tez görünür. Bu üsulbir insana təsir onun fobiyaları ilə işləməyi əhatə edir. Beləliklə, məsələn, bir xəstə qaranlıq qorxusundan şikayət edərək psixoloqa gəlir. Mütəxəssis xəstənin ümumi mənzərəsini, patoloji qorxu səviyyəsini obyektiv qiymətləndirir və psixoterapiya məqsədi ilə qorxularının ocağının söndüyünü hiss edənə qədər onun üçün fobiyası ilə təkrar-təkrar keçəcəyi vəziyyətlər təşkil edir.. Əvvəlcə psixoloq xəstəsi ilə qaranlıq mühitdə olacaq, sonra kömək istəyən şəxsin müstəqil təlimi nəticəsində əldə etdiyi effekti möhkəmləndirəcək.
İdarəetmə üsullarının xüsusiyyətləri hipnoz, avtomatik təlim və neyrolinqvistik proqramlaşdırma vasitəsilə əks olunur. Bildiyiniz kimi, hipnoz insanı yüngül şüursuz vəziyyətə salmağa əsaslanır, bunun əsasında mütəxəssis xəstəni narahat edən bütün sualları verə bilər və xəstənin utanması və ya hiyləgərliyi ilə təhrif olunmayan cavabları ala bilər. aldatmağa meyl. Bu zaman psixoloqun vəzifəsi xəstənin şüurunu sıxan problem hesab etdiyi situasiyaya yeni prizmadan, müsbət tərəfdən baxmaq imkanı verməkdir.
Bu, avtomatik təlim texnikasına da aiddir, yalnız o, özünü hipnoz effektinə nail olmaq üçün özünə xüsusi tənzimləmələr vermək üçün insanın özünə, şüurunun dərinliklərinə batırılmasını nəzərdə tutur. Beynin yenidən qurulduğu şərtlərin müntəzəm təşkili“daha yaxşı olmalıdır”, “hər şey yaxşı olacaq”, “bacarıram”, “bacarıram” kimi sözlər insanın enerjisini düzgün istiqamətə səfərbər etməsinə, həyatdan asan və təbii keçməsinə kömək edir. Proqramlaşdırma texnikası tamamilə eynidır: bir insana nevroloji təsir və linqvistik təsir kanalları vasitəsilə onun sonrakı hərəkətləri üçün psixoloji proqram qura bilərsiniz. Mütəxəssis eşitmə, görmə, qoxu və dil elementlərinin köməyi ilə qavrayış yolu ilə xəstənin beyninə nüfuz edərək ona daha çox münasibət bəxş edir və onu narahat edən psixoloji problemləri aradan qaldırır.
