Rekapitulyasiya təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir

Mündəricat:

Rekapitulyasiya təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir
Rekapitulyasiya təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir

Video: Rekapitulyasiya təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir

Video: Rekapitulyasiya təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir
Video: Изменения в системе образования - Эмин Ахундов 2024, Noyabr
Anonim

Rekapitulyasiya Stenli Holl tərəfindən işlənib hazırlanmış embrionun təkamül inkişafı nəzəriyyəsidir.

XX əsrin əvvəllərində uşaq psixologiyasının inkişafı bilavasitə alim Stenli Xollun adı ilə bağlı idi. Bu, uşaq psixiatriyası, pedaqoji psixologiya, pediatriya, uşaq antropologiyası, yetkinlik yaşına çatmayan kriminologiya və bir çox başqa sahələrin formalaşması və doğulduğu dövrdür.

Pedologiya pedosentrizm ideyasına əsaslanan bir elmdir. Bu o deməkdir ki, uşaq bir çox fənlərin tədqiqat mərkəzidir: psixologiya, biologiya, antropologiya və s. Bütün bu fənlər arasında elmin uşaqlara aid olan hissəsi önə çıxır. Hal-hazırda bu elm artıq mövcud deyil və adı istifadə edilmir.

Embrionun inkişafı
Embrionun inkişafı

Stenli Holl və onun ilk eksperimental laboratoriyası

Hall özü Vuntun yanında təhsil alırdı. Təcrübəni başa vurduqdan sonra təcrübələrini aparmaq üçün xüsusi elmi-texniki laboratoriya yaratdı. Uşaq inkişafını araşdıraraq, bunun Hekel tərəfindən qoyulan bioenergetik qanuna əsaslandığı qənaətinə gəldi. LakinHekkel, embrionun inkişafında bütün ailəsinin daha əvvəl keçdiyi bütün mərhələlərdən keçdiyini müdafiə edirdi. Hall bu qanunu insana şamil etdi. O, güman edirdi ki, uşağın genetik inkişafı növün inkişaf mərhələsinin yenidən yaradılmasıdır. Rekapitulyasiya psixologiyada təkamül nəzəriyyəsidir.

İnkişaf nəzəriyyəsinin mahiyyəti

Genlərin inkişafı
Genlərin inkişafı

Nəzəriyyə iddia edir ki, inkişafın bütün mərhələləri, eləcə də onların məzmunu genetikadan asılıdır və buna görə də bu mərhələlərdən heç olmasa birindən qaçmaq və ya yan keçmək mümkün deyil. Bu mərhələlərin keçməsi uşağın psixikasının normal fəaliyyət göstərməsinə və inkişafına zəmanət verir və onların hər hansı birinə təsbit edilməsi ciddi sapmalara səbəb olur.

Bütün mərhələləri yaşamaq ehtiyacına əsaslanaraq, Hall bir mərhələdən digərinə keçməyə səbəb olan mexanizm hesab edirdi. Bu, konkret mexanizm olan oyunda həyata keçirilir. Belə ki, müxtəlif tutma oyunları, “Kazak quldurları” və s. Uşaq oynaq impulslarını ifadə etməkdə sərbəst olmalıdır.

Hall Araşdırma

Laboratoriyasında Holl gənc kişilər və yeniyetmələr üzərində tədqiqat apararaq, onlar üçün insanın zehni inkişafının müxtəlif aspektlərini öyrənmək üçün çoxlu anketlər və digər növ sorğular hazırlayır.

Hallın ideyalarına yenidən baxılmasına baxmayaraq, onun pedologiyası tez bir zamanda populyarlıq qazandı və bütün dünyaya yayıldı. Bunun əsasında bir çox tədqiqatçı və psixoloq yeni ideyalar yaratmışlar.

Tövsiyə: